学。一．营造良好的工作环境。
树立为教学服务，为教师服务，为学生服务的思想，不断增强服务意识，做好服务工作，提高服务水平，做到以人为本，充分信赖，尊重依靠教师，努力营造一个适合教师、学生发展的工作、学习环境。充分调动年级长、教研组长管理积极性，促使各组长能在业务上率先重范，管理与执行上立竿见影，教研上标新立异，富有特色。教务人员深入教学一线，把握动态，及时调控，力争教学秩序稳定，教学质量稳步提升。
将进一步完善教学常规的各项制度，制定更加全面、细致、有效地量化细则，让教学的每一个环节有标准衡量有尺度量化。此外，各年段、各学科教学也要在“强化”上下功夫，要在“方式”上求创新。认真组织好阶段性质量监控，并做好成绩统计、质量分析，有针对性地调整教学思路和策略，确保教学质量不断提高。
二．加大五年级管理力度。
本学期，我们仍将定期五年级教师会，五年级教师要认真分析班情、分析学生、分析自我教学，制定出合理的班级和教学工作计划。对学生进行合理的分层教学和辅导，提高教学的实效性。尤其对学困生，更要认真分析他们的情况，制定十分详细的辅导计划，力争使他们能有较大提高，同时树立“质量第一”的意识，强化整体合作意识，坚决杜绝单打独斗的现象，有问题和困难及时向教导处和学校反映。
三．做好学困生转化工作。
教师要紧紧围绕培优补差这一总目标，关注学困生，耐心做好学困生的辅导与转化工作。通过学困生周过关，作业面批面改，建立帮扶小组等方式提高学困生的学习成绩。要坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的方法，使得每一个学生得到发展。
必须重视分层教学，做好培优补差工作，既让尖子生吃得饱、吃得好，又能使一般学生有所提高，学困生不掉队。
四、狠抓学生的养成教育。
学生的日常行为习惯在很大程度上影响学生的学习成绩，本学期我校抽调最优秀的李月波教师主抓学生的养成教育，一抓学生的在校学习习惯，卫生习惯，二抓回家的礼貌、文明礼仪。
五、狠抓教师的作风转变。
严格管理，要求教师按时到校，提前入班，课前精心备课，要求教师必须提前做学习与巩固，以达到教有重点的方案。
抓常规促质量工作方案
在新的学期为了促进我校的的教学质量能提升到乡中间位次特制定本方案。一 教学常规和校本教研的意义。教学常规是教学规律的体现，是对教学过程的最基本要求。教学研究是对教学效果最优化的探索与实践。可以说，教学常规保证了学校教学工作的规范，校本教研保证了学校教学工作的效。二 教学常规的主要内容和要求。学科教学...
质量管理工作方案质量管理体系工作方案
体系推进实施方案。为进一步推进公司自身发展建设和管理创新，全面提升公司的产品质量，优化公司管理流程，实现管理高效化 运行规范化和标准化，根据总经理提出的 全面推行iso9001 2008质量管理体系，iso14001 2004环境管理体系，gb t28001 2011职业健康安全管理体系认证工作，实...
医疗质量管理考核工作方案
罗店医院医疗质量管理考核工作方案。一 医疗质量管理考核小组成员 组长 汤晓晖。副组长 汪继祖。成员 李亚梅邹华赵淮平杜景云周鸣周正平陆惠良 钱浩明陈海兵龚明富。实施部门 医务科。二 医疗质量检查考核机制。一 分管院长医疗质量查房 一次 月 二 医务科制定检查内容，对医疗质量薄弱环节进行有针对性督查 ...