为了贯彻落实上级文件精神，进一步提高全体师生的防震应急意识，增强应急疏散能力和安全意识，本着坚持防震减灾与教育教学一起抓，实行“预防为主，防御与自救相结合”的原则，根据本校实际情况，特制定此方案。
一、演练目的。
为了提高师生防震减灾能力，增强防灾意识，全面提升防震减灾水平，掌握避震要点，提高学生的自救自护能力及培养学生动手动脑能力，团结协作精神。同时，通过防震防灾消防等演练，提高学生防震减灾科普知识、素质和增强学生的安全认识，提高学生在**火灾发生时的应急处置能力和自救能力。
二、演练对象：全体师生。
三、演练时间：2023年6月6日8:00
四、演练内容。
防震减灾演练活动分为防震演练、防火演练两项内容。
五、**应急疏散演练领导小组及分工
防震减灾应急演练有组织、有计划的开展。应急演练工作应遵循“安全、慎重、实效”的原则。我校首先做好方案，明确分工。
为确保演练工作安全顺利进行，成立防震减灾应急演练临时小组，小组设置如下：
组长：郝红元（总指挥）
副组长：韩天玲（负责发号令）
组员：丁占奎（负责维持现场秩序）
马会军（负责维持现场秩序）
张旺军（负责六年级演练及安全）
韩静静（负责五年级演练及安全）
曹澈（负责四年级演练及安全）
卞志民（负责三年级演练及安全）
杨胜利（负责二年级演练及安全）
张雯丹（负责一年级演练及安全）
安琪 （负责二楼东侧楼梯口安全）
南文娟 （负责二楼西侧楼梯口安全）
一）职责要求：
1、负责制订应急演练方案，指导参加演练的老师学生熟悉演练方案内容。
2、明确职责，分工合作，做好演练前的筹备工作及演练时的安全工作。
3、组织学校医务室做好演练意外发生时的应急工作。
二）应急疏散安排。
1、协助指挥小组：各班班主任。
职责：分别到各自班级，相互协助，负责带领学生撤离；到达安全场地后清点学生人数。
2、现场警戒小组：丁占奎马会军。
职责：具体负责禁止学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。
3、救护小组：安琪。
职责：负责防震减灾演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护。
4、对外联络、演练计时：郝红元。
职责：演练时负责计时，如有需要，拨打求助**，请求援助。
5、疏散引导小组：
二楼西侧： 南文娟二楼东侧：安琪。
职责：具体负责疏散的安全管理调度。
疏散路线：二楼西侧：按老师吩咐同时向操场撤离，五年级靠二楼东侧楼梯撤离，六年级靠二楼西侧楼梯撤离。
一楼：按各班主任吩咐有秩序的向操场等开阔地带撤离。
六、演练准备。
1、演练前让学生熟悉防震减灾的正确方法和防震减灾疏散的途经路线和集中地点，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的**火灾应急和疏散，以免发生误解而引发**谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
3、各班主任通知学生疏散线路等各项要求，防火演练时准备好毛巾等，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在楼梯走廊上不要拥挤，避免摔倒受伤；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。
七、演练安排。
一）防震演练。
采取模拟发生5—6级**的情景，当**发生时，先进行紧急避震，当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，预防余震发生时造成的伤害。演练包括紧急避震和疏散两个内容。
2、铃声信号：应急避震和疏散以哨声为启动信号。
第一步：就地避险：
**发生的信号：三声短促哨声，代表发生**演练开始，同学们进行应急避震。教师喊：
“注意，**了！快钻到桌子底下”学生迅速将凳子移到课桌一边，然后曲膝、下蹲，同时用双手护住头部迅速钻到课桌底部；教师在打开教室门的同时，检查完学生后自己钻到讲桌下。
第二步：安全撤离。
主震后，组织疏散的信号：二声长哨。代表主震结束开始撤离。
教师喊：“按顺序撤离！”学生迅速从课桌下钻出同时将凳子放回原位。
学生按照提前安排好顺序从前后门依次撤出，撤出时要求单队列。
二）防火演练。
听到学校发出的警报声后，快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。班主任带领学生分前后门有序撤出教室，按疏散线路进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕、湿布等）捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意楼梯口行走安全。快速、安全下楼，不得嬉笑打闹，不得争道抢行，严禁擅自改变疏散路线，以免发生拥挤***故。
八、演练疏散要求与注意事项。
1、演练前要求各班班主任强调安全第一，必须在安全第一的前提下进行。就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。撤离的总体要求是“安全、有序、快速”。
学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。
2、演练一定以口令（哨声）为准，有组织、有纪律地进行。
3、演练时待学生全部撤离后教师方可离开教室。
4、疏散过程中以双手护头，以防被砸。
5、各班学生到达集中地点后，学生要蹲下保护头部。
6、学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场总指挥。
7、疏散演练完成，各班有秩序的回教室。
附：苏韩小学紧急疏散路线图。
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