２０１年８月石家庄职业技术学院学报。
第２３卷第４期。
文章编号。高职ｉｔ专业就业形势分析与思考。
刘迎春 ，赵爱涛。
石家庄职业技术学院ａ．现代教育技术中心；ｂ．信息工程系，河北石家庄。
摘要：高职ｉｔ专业毕业生数量急剧增长，毕业生供大于求，就业压力日趋严重．原因在于高职毕业生技能不。
突出，毕业生就业期望过高，受传统思想束缚，就业地点过于集中于大城市．为此，学校应修订人才培养方案，充分考虑企业的实际需求，定期举办专题讲座，对学生进行就业技巧等方面的教育．
关键词：高职；ｉｔ专业；毕业生；就业压力；职业技能；就业指导。
中图分类号。
文献标识码：ａ
随着我国高等职业教育的迅猛发展及高校扩招。
脱节；用人单位给毕业生的工资待遇普遍不高；工作。
数量的不断增长，高职毕业生的数量也急剧增长，就初期，学生难以迅速适应工作岗位及工作环境等，这业压力也日趋增大．据２０１年初的市场调查，ｉｔ专。
些问题导致高职毕业生的就业质量不理想．
业的市场就业情况不容乐观，高职ｉｔ专业毕业生２产生目前就业状况的原因。
的就业形势更加严峻．
１）专业特色不明显，职业技能不突出。
ｉｔ行业就业现状。
目前，高职的人才培养方式还停留在“本科”的根据麦可思的统计，２０年高职就业红牌警告缩小版阶段，在教学安排和课程设置上缺乏特色，导专业包含计算机科学与技术、计算机应用技术、电子致学生理论和实践能力都不强，难以在求职过程中商务等专业．ｉｔ专业人员在企业中从事的工作主。
取得优势．例如，有些语言类的课程仍以教师讲授为要集中在应用开发、网络维护与管理、应用系统维护主学生练习为辅．这种教学方式没有突出课程“技。
与管理、数据库管理与维护、软件测试等方面．
能型”的特点．实际上，这些课程应该直接在机房上（１）毕业生供求矛盾突出。
课，讲练结合，给学生充分的实践时间，让学生能够目前，几乎所有的院校都开设了ｉｔ相关专业，活学活用，增强职业技能，为将来从事工作积累一定。
致使ｉｔ专业毕业生人数迅猛增长．教育部部长袁。
的经验．贵仁在２０１年全国普通高校毕业生就业工作**（２）就业定位不准确、期望值过高。
会议上提到：２０年高校毕业生人数将达到６６０高职学生在就业过程中，往往过高估计自己的万，高职毕业生占普通高校毕业生总数的５０％左实力，对未来的期望值过高，而实际上，高职毕业生右．ｊ根据调查，大多数的高职毕业生倾向于在一要对自己有准确定位，明确自己是哪一层次的人才，线城市、国企和事业单位就业．］大批人才的涌人。
不要产生不切实际的就业期望，要脚踏实地，从底层使市场对ｉｔ人才的需求迅速达到饱和，导致ｉｔ行做起，不好高骛远．不要看到别人找了一个高收入的。
业岗位竞争激烈，供大于求的矛盾突出．
体面”工作，自己就必须和人家看齐，这样，往往导（２）毕业生就业质量不理想。
致“高不成低不就”的尴尬局面，不但找不到“好工。
学生毕业后的工作岗位与所学专业知识的契合作”，而且会耽误找“一般”的工作．高职学生要学会度不高，专业人才培养计划与企业岗位的实际需求。
先就业、后择业”，先积累工作经验，提高自己的综。
收稿日期。**项目：河北省职业教育科学研究规划２０１年度课题（ｚｊ作者简介：刘迎春（１９一），男，河北石家庄人，石家庄职业技术学院讲师。
８石家庄职业技术学院学报第２３卷。
合素质，将来有了择业的“资本”，再寻找自己喜欢的。
工作．１）专业设置、课程设置及人才培养方案的制订要充分考虑用人单位的岗位技能需求，只有制订合。
理的人才培养方案，才能培养出适应社会和符合企业需求的专业人才．
３）传统思想的束缚。
在我国企业当中，多数用人单位还是秉承学历。
高于能力的老原则，“学历”意识非常强，不考虑岗位需求，愿意招收高学历及普通高校的毕业生，对高职毕业生缺乏认同．而高职毕业生又受传统“铁饭碗”
思想的影响，择业时往往倾向于选择在国企或事业。
２）定期举办专题讲座，如“面试技巧”、“企业中的人际关系”、“如何与同事相处”、“在工作中遇到问。
题怎么办”等，帮助学生树立正确的就业观和择业观，使他们更加深入地了解就业形势，掌握实用的求职技巧，增强就业信心，懂得就业之路不是一帆风顺的，更多的是对自己的挑战和锻炼，只有在锻炼中不。
单位工作，而忽略中小企业的众多就业岗位．实际。
上，很多工作岗位高职毕业生都能胜任，他们的实践动手能力甚至强于普通本科毕业生，这就需要社会。
断提高，才能适应社会的需要的道理．
３）在就业信息方面，学校应及时搜集各项就业。
提高对高职院校的认识，不要出现“学历”浪费现象．
４）择业地点过于集中。
信息，包括招聘单位信息、岗位需求信息、区域需求信息以及各地举办人才交流会的时间和地点，并及时公布，给学生提供就业机会，最好能与一些对口企业直接联系，主动将毕业生“推销”出去．
高职ｉｔ专业毕业生就业地区很集中，就业盲目，首选地点多为“一线”大城市，而小城市或县级单。
位却少人问津，导致了“人才扎堆”的现象，增加了就业难度．其实，在小城市中也有很多工作岗位，如平。
４）教育学生以个人特点和能力为前提寻找适合自己的工作，不要盲目跟风．
５）加强对学生的就业指导工作，包括思想上的指导、就业信息的指导和专业技能的指导等 ］，并贯穿于学生的整个培养阶段．
面设计、网页制作、**维护、网络布线等，都适合高。
职学生． 高职ｉｔ专业人才培养应考虑的问题。
在培养高职ｉｔ人才时，应考虑以下方面：
专业。３］张国．大学生就业意向呈“国进民退”趋势［ｊ］中国青年报，２］中国新闻网．２０年高校毕业生人数为６６０万就业形势严。
峻。４］百科．就业指导。
一ｏ５ｔ责任编辑：金欣。
高职就业形势分析
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