一、指导思想。
本学期以教研室工作指导思想为依据，在总结上一学期工作经验的基础上，继续推进数学课程改革。以人为本，坚持科学发展观，积极促进教师的专业成长；切实做到“团结协作，促进提高”，组织好本学期学科各项研究活动；进一步规范小学数学常规教学过程；实施有效教研，提高课堂教学的有效性，促进教师专业化发展。
二、目标任务。
1、以课题带动课程改革，带动数学课堂教学改革力度。切实优化课堂教学，争取创设出课堂教学的崭新天地。
2、以教研组为单位，开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互。
之风、创新教育之风。
3、 探索年级集体备课的有效模式，力求提高集备的实效性。
4、 培养一支有创造力、生命力的数学教师队伍。
三、主要措施。
1、抓好教学常规的落实，提高课堂教学的有效性。
（1）抓好教学常规的研究与落实。对教学常规要做到备课“深”、上课“实”、作业“精”、辅导“细”、考核“严”、质量“高”。
（2）重视教学过程的监控，加大教学过程管理的力度，特别要加强课堂教学有效性的研究，采取措施切实提高课堂教学效率。对常规教学，一是严把备课关。备课制订集体备课活动计划，同级段教师平时多交流，提高教案的利用率，防止只备不用和不修改的现象发生。
二是严把课堂教学关。建立课堂教学监控机制，强化质量意识、效率意识，坚持向40分钟要质量，将课上好、上活、上实。三是严把作业批改关。
切实减轻学生课业负担，一、二年级的学生不留书面作业，三到六年级的作业量应控制在半小时以内，数学作业应避免繁杂、无效、重复的练习，要做到精而有效，应体现作业的趣味性、自主性、层次性、实践性和创新性。作业批改要认真，体现人文关怀，要抓实学生的错题订正。四是严把辅导关，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。
五是严把教学质量评价关。认真做好单元检测，期末教学质量自查的组织、批改、成绩记载以及试卷分析等各项工作，及时对检测的情况进行系统的分析、反思与反馈，使学生了解学习过程中存在的不足，使教师反思教学过程中存在的问题，并提出相应的措施，进一步提高教与学的质量。
2．着力有效课堂的构建，提高课堂教学效率。
各年级的教师要把“如何提高数学课堂的效率”作为研究的重点，要刻苦钻研教学业务，努力更新教学观念，踊跃投身教学规律研究和教学实践创新。要对学生负责的态度，培养学生的良好学习、生活习惯，培养学生独立思考和创新意识，促进学生全面、健康、可持续发展。并根据学生的个体差异，因材施教，使不同层次的学生都能获得不同程度的进步。
3．重视教学质量抽查情况分析，狠抓教学质量的提升。针对我校小学数学教学的现状，结合上学期末教学质量检查，认真分析、反思存在的问题，提出解决办法及应对措施，进一步改进教学方法，不断提高课堂教学效率，不断提升教学质量。
4、坚持课题研究，实现科研教研一体化。
教育科研必须从学校、学科实际出发，从问题出发，特别是作为学科教师，应坚持将课题研究与教学有机结合，树立在教学中研究，在研究中教学的意识。本学期，鼓励数学教师积极参加科题研究。
四、具体内容安排：
时间。内容。
第一周。初工作，数学社团活动报名。
第二周。制定学科计划，制定教研组计划，开启数学社团活动，三至六年级教材培训会。
第三周。科计划检查，制定培优辅差工作计划，校“青蓝结对”工程启动，家庭教育**评比，教育教学常规提升活动。
第四周。自学优秀的教育教学专著。
第五周。国庆节放假。
第六周。集体备课活动准备，一年级新生家长会。
第七周。集体备课，参加全员赛课老师上报课题。
第八周。五年级数学质量抽样检测，“校园人文行”名家讲座。
第九周。高级职务申报对象（蔡苗苗）教学水平面试评审，课题专家专题讲座。
第十周。各年级调整教学进度，全市中小学“全员赛课月”
第十一周。期中考试，期中作业抽查，信息技术讲座。
第十二周。完成教育教学专著自学摘记及读后感。
第十三周。心理健康专题讲座。
第十四周。集体备课，新教师上报汇报课课题。
第十五周。自学有关课堂教学有关的资料。
第十六周。新教师汇报课，少先队工作**评选。
第十七周。温州市农村中小学中年教师课堂教学提升活动。
第十八周。庆元旦，第二十一届中小学幼教师教学**联评上报，三-六年级数学思维竞赛。
第十九周。20xx年课题选题培训会议，小学新教育实验系列评比活动，一、二年级口算竞赛，一至三年级数学期末命题。
第二十周。期末作业及三份手册检查，学科工作总结。
第二十一周。
有关学段、有关学科组织学业质量统一抽样检测。
第二十二周。
年度考核，绩效考核，期末考试，配合学校教导处做好学期结束工作。
小学20XX学年第一学期校本培训总结
本学期，我校以 促进有效学习 为中心，以 课堂变革 为抓手，围绕学校教育教学工作，以教研组活动形式为主，开展校本培训工作，同时将课题研讨 教学研讨 课堂变革融合在一起，合三为一。本学期的培训重点有 课堂变革 作业与学业评价 课题研究 新教师和骨干教师培训。一 校本培训内容。一 课堂变革 课题研究 教...
赵庄小学20xx学年第一学期德育计划
赵庄小学xxxx xxxx学年第一学期德育计划。stron一 指导思想 fon认真开展 新解放 新跨越 新崛起 大讨论活动，通过 学先进 比创新 看实效 活动提高教师队伍的专业水平，以行为习惯养成教育为重点，力求在德育实效性方面有所突破，努力构建具有赵庄小学特点的德育。stron二 德育工作总目标 ...
小学20XX学年第一学期校本培训实施计划和方案
一 培训目标和培训重点。1 继续推进 三单教研 范式建设，数学组起引领作用，其他组逐渐深入学习。3 通过专业阅读 名师引领 自我修炼等加强教师学科专业发展。同时，加强教师基本功的强化，主要是粉笔字基本功的培训，注重培训的过程性监督。同时，注重教研活动的深化和延续性。3.注重骨干教师引领作用，监督青蓝...