数学教研组0607学年第一学期工作计划

发布 2022-05-18 18:54:28 阅读 5805

石狮市石光华侨联合中学数学教研组。

2006~07学年度第一学期工作计划。

一 、基本情况:

随着石光、华侨两校整合的椎声敲响。新的石光华侨联合中学高中部数学组也随之翻开了崭新的一页。在学校领导的关怀下,全组成员坚持科学发展观,坚持以人文关怀立校,科学教育兴学的办学理念,沿着课程改革,教育教学科研的主线,把全面提高教育教学质量落实到行动上。

为着新的石光华侨联合中学一年见成效、两年上台阶、三年创品牌、四年成名校而努力拼搏。

全组成员由27增加到32人,年龄最大50岁,最小23岁。40~50岁的8人,30岁以下12人,最近三年毕业的新教师5人。平均年龄教小,经验相对不足。

但也不乏勃勃生机,富有拼劲、闯劲。

全组高级教师8人,一级教师10人,初级教师14人。其中两位校级领导,三位处室副主任。全组32人,除总支吉书记、许常务副校长专职行政外,30人分属三个年段、五个备课组:

高三文4人、理7人;高二文5人、理6人;高一8人。

自教研组开展评比以来,我组由于全组教师的努力工作,齐心协力地办事,在校领导的关心下已连续被评为优秀教研组。

随着两校的整合,学生人数的增加,新教师的加入,注入了新鲜血液带来了勃勃生机。同时也增加了新教师的培养任务,随着高中新课程改革任务的实施,无论是观念的更新、教育教学的管理,我都面临着新的挑战和困难。2023年高考的丰收,也给2007届高三带来了更多的无形压力。

如何利用我组的优势资源,发挥全组老师的聪明才智,充分激发全组老师的教育教学潜能,教育科研热情,全面提高教学质量,在数学教与研上取得好成绩,将是我组当前的工作重点。

二、主要工作:

1:扎实抓好数学组教师队伍建设,为青年教师的成长构筑平台。

1) 坚持是德育为首,积极推进学习型的文化氛围,宏扬先进,铸师魂、树师德、强师能。教师以教学为主,数学教师首先要在数学学科上拿得起,熟悉教材,对高中阶段的数学课程融会贯通。因此本学期以高中新课程的实施为契机,认真学习新实验教材,掌握中学阶段的数学课程结构。

2) 大力提倡数学组老师的岗位练兵活动。从备课、板书、上课、说课、信息技术等方面大力提高数学教师的个人内功。鼓励青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育教研和教育心理学理论。

3) 加大对青年教师的培养力度,为青年教师的成长搭建平台,营造青年教师成长环境。对青年教师提出一年教学常规入门,三年过关,五年成为骨干教师的要求。落实帮带措施,责任到人,负责到底,常检查,常督促,常指导,五年一贯制。

前三年每学期一节汇报课,后两年每年一节汇报课,每次汇报课组内认真评议,给出书面评语。青年教师前三年每期听课不少于20节课,其中指导老师的课不少于10节;后两年每学期听课不少于15节。每节课听课前钻研教材,带着问题去听。

听课中认真记录,听课后积极反思附简短体会。

附帮带名单:

三年内的新教师。

三~五年老师。

4)对于工作满五年教师,要求在教学上要不断总结、反思、提炼,要形成自己的教学风格,有机会要多让他们对外开设公开课,每学期要完成一篇教学**,每年力争在市级以上发表**,积极参加**评比。

5)老教师也自加压力、以身作则、身体力行。教师水平的高低,固然有个人综合素质、修养、学术功底有关,更重要的是工作中的勤奋、刻苦、钻研精神。全组32位老师齐心协力,教学上扎扎实实,一切为了学校,面向全体学生,克服一切困难,为了能把我们学校建设成全国一流学校而努力。

2.积极拓展第二课堂,加强学生能力培养加大数学竞赛培养力度。力争在各级数学竞赛中取得好成绩。

高三年全国高中数学联赛,暑假已组织了培训。9月3好参加了福建赛区的预赛。预计能有1~2人出线,到10月13号在福州复赛尚有一个多月。

由高三年理科备课组组织,尹华隆具体负责辅导,带队参加复赛。

本学期高三年三个尖子班准备数学培优人数控制在50人内,目标是高校自主招生,前期(9月~10月)由蔡仲兴、邱育群两位老师主讲。后期(9月~10月)由尹华隆老师主讲。每周两次,利用晚上时间。

高三年面临升学压力。面对边际生应开展补差(每周三晚)。高三理科备课组具体实施。

高。一、高二本学期组织一次校内数学竞赛,时间暂定11月份。

3.扎实开展教科研活动。坚持科学的发展观,以人为本,以提高学生数学素质为目的。研究新教材,了解新的信息,更新观念,探求新的教学模式,加强教改力度,注重团结协作,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,因材施教,激发学生的数学学习兴趣,培养学生的数学素质,全力促进教学效果的提高。

结合数学学科中存在的主要问题,以备课组为单位开展教研活动,帮助教师解决教学中存在的问题。争取能让每次的教研组活动能够达到研究的目的。

强化集体备课,做好每单元的教学进度、内容、深度、广度统一,资源共享;同时,组内应加强相互听课,评课落在实处,改革课堂教学,以适应新形势下的新教材教法。

1)教研组的活动应是全方位的,数学组的活动改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容:围绕新课程标准的学习、依托课题研究,加强教育科研,营造学习型氛围,加大校本课程的开发 。教研组的工作要落实在备课组的活动中。

教研组的听课和评课活动以及教研组的活动专题,应重视对师生关系的研究,重视对学生的研究,因为学生是研究的重点,是教学中的主体。

2)牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想,积极构建新课标下的适应时代和青少年身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系,每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求,切实提高课堂四十五分钟的效率。

3) 改变学生的学习方式,研究学生学习方法。改变学生单一的接受性学习方式,提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现向学生学习方式的多样化转变,把要我学变我要学,我能学,我会学,从而促进学生知识。与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为培养未来需要的人才打下基础。

4)加强课程改革的研究。教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。

5)本学期的教研公课开分为两个阶段。

11周前举行示范课,由个备课组长、骨干教师、高级教师主讲。主讲:尹华隆、许莲莲、林建森、张桂英、赵金林、黄燕瑜。

后阶段由新教师上汇报课。主讲人:林丽浣、林晓清、朱珊珊、吴明廷、黄霖明。

4.加强高中新课程改革实施的力度。8月份高一老师参加泉州老师培训,高一备课组具体制订实施细节和方案:搞好开放周的各项活动。开放周公开课有黄燕瑜老师负责,高一年段具体负责。

三、教研组工作要点

1、 学习学校工作、教务、教研计划,制定数学组的工作计划。

2、 组织参加高一年教师参加新课程培训。

3、 落实学科兴趣小组的培训工作,组织高。

一、高二数学知识竞赛。

4、 骨干教师示范课。

5、 新教师汇报课。

6、 搞好开放周各项活动。

7、 参加2023年高三学科会议。

8、 配合教务处抓好教学常规检查、管理。

9、 出好两期高质量黑板报。

10 、撰写数学、教育、教学**。

11、高三备课组围绕高考扎实有效的展开教研交流。

尹华隆。2023年9月。

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