4、利用网络资源辅助教学。组织教师在日常教学中运用多**网络教学手段，积极推进将计算机辅助教学充分整合到语文课堂教学中，满足现代课堂教学的要求，提升课堂教学效果。凡汇报、公开、示范等教学形式，要求做课教师能熟练运用多**教学手段。
5、积极开展听课、评课活动，写出有价值的书面评语；多创造机会，外出听课学习，采取请进来，走出去的办法，多渠道、多途径地听课、评课，取长补短，提高教学水平。
三)、强化教与学的过程管理，规范语文教学常规。
1、强化常规管理，提高教学效率。
1）计划：所有教师要认真领会新课标理念，通览全册教材及有关教学资料，结合班级学生实际，制定切实可行的教学计划。（计划内容：
学生情况分析全册教材简析教学重难点全册教学目标各单元教学目标教学具体措施教学进度表）
2）备课：所有教师要认真钻研教材，备教材，备学生，要有针对性、有特色，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。备课环节要符合新课标要求，结构内容包括：
课题教学目标、教学重难点、教学准备、教学时间、教学程序设计、作业或活动设计、板书设计、教学反思（50％），力争本学期每位教师都能设计出几份高质量的教案，反对照抄照搬，敷衍了事。
3）上课：要求教师要适应教育新形式的要求，牢固树立课堂教学和生本效益，有效整合三维目标，因材施教，充分利用现有的电教**，利用网上信息资源，鼓励使用课件辅助教学，拓宽学生学习时空，提高课堂教学效益。
4）作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，坚决反对无针对性的题海战，加重学生学习负担；作业批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。（作业包括：
一二年级：听写本课堂作业本；三——六年级：听写本课堂作业本大作文小练笔）
5）批改：要及时，规范，整洁和美观，重视学生的顶真及复批，建立学生错例记录本，便于把握知识的重点，难点。批改符号：
低段要规范，形象，显目，美观；高段要整洁，大方和美观，作文批阅要重赏识与激励，有眉批与总评，充分发挥教师的指导引路作用。
6）辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。
7）测评：质量测评要注重规范，科学与严谨，能体现学生的综合素质，紧扣“轻负担，高质量”，强化教学质量的反馈，重视后20％学生的转化进步。
2．重视学生良好学习习惯的养成。
教书重在育人，我们特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。教研组将配合教导处以定期检查为主，抽查为辅，对备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查，并及时通报。
三、加强开展学生各类活动，全面提高学生的语文素养。
本学期，我们要注重加强学生语文实践活动。每位教师要结合学段特点，多组织语文实践活动，激发学生学习语文的兴趣。教研组也将根据学校安排和计划，定期开展全校性学生语文实践活动。
1、围绕“我爱我的祖国”，校园童话寓言大奖赛活动，四至六年级各班教师要认真组织，高度重视，要求做到人人参与。另外举行五六年级的现场作文比赛，以丰富学生的课余生活。
2、围绕“教师节”“中秋节”“国庆节”“重阳节” 等节日，二、三年级要开展“写一句（段）话”活动，四、五、六年级围绕“节日主题”，开展习作竞赛活动，在12月份，我们将在全校开展优秀作文展示活动，对表现突出的班级和个人将进行表彰奖励。
3、一、二年级要在班内组织开展写字比赛活动，三——六年级推荐若干名学生参加校写字比赛，把写话，高段的小练笔纳入正常的语文教学中。
4、积极配合各年段，拓展学生的阅读训练，积极创建班级图书柜，发挥书籍的作用，开阔学生的视野，并开展课前的古诗文背诵活动，朗读比赛等。
四、加强教研组自身建设，提高语文组影响力。
教研组就是我校业务交流提高的家园。加强教研组建设，需要我们齐心协力，共同推动。
1、搞好各种教研活动，扩大语文组影响力。本学期，按照学校安排，我组将开展既定的各种研讨课。
2、组织开展好骨干教师展示课活动，促进多**网络与语文课堂的整合力度，提高我组教学的整体水平。
3、组织开展参加各种学术讲座活动，达到提高业务能力的目的。
五、月份工作安排表。
九月份：1、学期初常规工作检查。
2、庆祝教师节。
3、一年级拼音课堂教学示范课。
4、教学常规工作检查。
十月份：1、开展国庆节及中秋节庆祝活动。
2、语文学科教学研讨。
3、教学常规工作检查。
4、作文教学示范课。
5、英语课堂用语运用。
十一月份：1、期中教学质量检测，并进行专题分析研讨会。
2、简笔画展示。
3、先进教育教学经验交流会。
4、教学常规工作检查。
5、毕业班工作研讨会。
十二月份：1、征集优秀教育叙事。
2、期末常规工作检查。
一月份：1、开展庆祝元旦活动。
2、期末教学质量检测。
3、各校开展教学质量分析专题研讨会。
小学语文教研组工作计划
2 上课 要求教师要适应教育新形式的要求，努力提高教学艺术，关心学生，因材施教，充分利用现有的电教 利用网上信息资源，鼓励使用课件辅助教学，拓宽学生学习时空，提高课堂教学效益。3 作业 作业设计要 精 体现 轻负荷，高质量 的教学思想，坚决反对无针对性的题海战，加重学生学习负担 作业批改要 细 要规...
小学语文教研组工作计划
3 提高教学质量，认真落实课堂教学，做到有明确的教学目标，努力提高课堂实效。做好 学有困难学生 的辅导工作，做好跟踪记载工作。4 开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。5 鼓励大胆使用已有的现代化教育手段进行语文课堂教学...
小学语文教研组工作计划
1 组织教师继续学习 新课程标准 改革课堂教学方式，促进师生发展。双周二上午第三节为语文教研大组活动，学习领会有关教育教学理念，大家共同收益，共同提高。内容包括 1 树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极 向上 和谐 宽松 有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中...