小学数学教研组工作计划

小学数学教研组作业方案。

一、教导思想。

以全面施行本质教育为中心，以“惯例办理、教育变革、减负增效”为作业要点，以**小学数学常态化讲堂教育的优质高效为方针，进一步抓实教育惯例办理；加强讲堂教育研讨；重视课题研讨与学科作业的整合；**进步教师专业本质的途径；培育学生的自主学习才干；活泼展开“动感教育”和在小学数学“大问题”导学中培育学生思维习气及才干的研讨。结合日子实践练习学生的数**用才干，培育全体学生的数学热心。全面进步教师的业务水平和学生的归纳本质，实在经过讲堂教育来完成基础教育课程变革的方针。

持续推进数学新课程变革的进程，努力进步我镇数学教育质量。

二、作业方针：

1、结合本学科仔细施行新课程标准，用新课改精力和理念教导教育，进步讲堂教育功率，减轻学生课业负担。

2、加大教研教改力度，鼓舞每个教师进行教育、测评、作业等各方面的创新和变革，活泼编撰各级各类**。3、催促教师学习新课程标准理论和新教法的研讨，学习现代教育信息技术，大力进步理论水平和教育才干，培育本身归纳本质，争做科研型教师。

4、狠抓教育惯例，进步教育质量，促进本组教育教育成果再上新台阶。

三、首要作业。

一)学习教育教育理论，促进教育观念更新。

1、数学《课程标准》仍然是咱们当时数学教育作业的教导思想，每位数学教师要持续仔细研读《数学课程标准》，在寻觅战略、处理问题的过程中加深对《标准》的了解和掌握。依据《数学课程标准》所倡议的教育理念和教育战略，协助教师掌握课改精力，不断更新观念，改进教育教育行为。鼓舞教师以自学为主，坚持每双周为备课组团体备课活动时刻、每单周为教研组活动，保证教研活动有成效，每次活动要点处理。

一、两个问题。

2、数学教研组安排教师阅览教育理论专著、读数学教育教育期刊，重视国内外数学教育研讨中的要点、热点问题，做到有笔记，有心得。

二)抓实教育惯例办理，进步教师的业务水平。

1、讲堂教育是执行教育变革的主渠道、主阵地，厚实而有用地讲堂教育，不仅为教师们才干的发挥供给了一个自我应战的舞台，更是培育、进步学生归纳本质的学习实践基地。每位教师要仔细地备好、上好每一堂课，向40分钟要质量。深化、厚实展开课题研讨，要把课题研讨与讲堂教育有机的整合起来；以课题促讲堂教育，进步讲堂教育的功率。

使学生们能“人人学有价值的数学，人人都能取得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的展开”。不断总结反思，坚持每每节课都有教育反思，每学期两篇优异教育事例，全面推进基础教育课程变革。

2、教育惯例办理作业是学校教育教育作业顺利进行的保证。教师精心设计作业，要求学生作业要标准，学生作业要整齐。教师要及时地、仔细地修改学生作业，监督学生及时地订正作业，对学困要及时地教导，及时补缺补漏；作业及**讲。

评选优异作业；合理地点评学习，做到培优补差，使每个学生得到不同程度的展开，留意鼓励学生学习的活泼性。

3、要进一步加速信息技术学习进程，不断进步数学教师的信息素质，增强运用信息技术的知道和才干，推进数学学科教育与信息技术的整合。

三)展开五光十色的教育活动，活泼学校气氛。

教师要活泼参与各级安排的教研活动，为了变革讲堂结构和教育方法，进步教师的讲堂教育效益。发挥学科带头人的引领的效果，教研组有方案地按排教研课。展开中、青年教师基本功大赛和优质课评比。

四)重视学生杰出学习习气的培育。

1、好习气，益毕生。平常的作业习气、读题习气、验证习气等影响学习效果的非智力要素，不是临考时想操控就能操控的，需求每一位数学教师一向的重视，按部就班的培育和锲而不舍的监测。培育学生杰出的学习习气，咱们应该站在对学生终身担任的高度来知道，大处着手，小处着眼，在日常的教育中重复抓，抓重复，经过严厉的练习，培育学生刻苦钻研、独立思考，勇于质疑，仔细细致、干事谨慎等杰出的学习习气。

2、仔细做好学生错题集，讲堂笔记和教师错题集的树立和运用作业，使之成为课程开发的有用资源。

五)加强科研作业，向科研要质量。

1.厚实展开课题科研作业，经过科研增效。

2.加强对课题研讨的查看和办理，要点盯梢区级课题和市级课题的研讨的发展状况，各校要按课题方案展开相关作业。

3.活泼安排教师参与各级**的评选作业。

四、详细安排表。

九月份：1、拟定教研组作业方案。

2、各年级组拟定数。

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