2019小学四年级数学教学计划

发布 2022-05-17 22:17:28 阅读 1260

新的一学期开始了。为了更好的完成教学任务,本学期四年级数学在教学方面特作如下计划:

一.教学内容:观察物体,用字母表示数,乘法,分数的认识,小数的认识,多边形,小数加减法,统计。

二.课程目标:

1.知识与技能:

经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程;了解小数的意义,认识分数,会进行小数加减法和简单分数加减计算,会用字母表示数,探索数**算中隐含的规律;掌握三位数乘两位数的运算(包括估算)技能。

经历探索物体与图形的形状、大小、运动和位置关系的过程,了解简单平面图形的基本特征。

经历数据收集、整理分析和描述的过程,掌握一些数据处理的技术。

2.数学思考。

能对现实生活中有关的数字信息作出合理的解释,会用数、字母和图表描述并解决现实世界中的简单问题。

在探索图形位置关系的认识过程中发展初步的空间观念。

能根据解决问题的需要收集有用的信息,并进行归纳、分析和整理,发展初步的合理推理能力。

在解决问题过程中,能进行有条理的思考。

3.解决问题:

能从现实生活中发现并提出简单的数学的问题。

能借助计算器解决稍复杂的问题。

在决问题中学会与他人合作。

4.情感与态度:

积极参与数学活动,能克服在活动中遇到的困难,获得成功的体验,增强学好数学的自信心。

通过观察、操作、归纳等数学活动,体验数学的探索性和挑战性。

在他人指导下,能够发现数学活动中的错误,并能及时改正。

小学四年级数学教学计划

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