2023年无锡市初中毕业升学考试语文试卷 模拟试卷一

发布 2022-05-17 12:01:28 阅读 5297

语文试题参***及评分说明。

一、积累与运用(15分)1.(3分)a2.(3分)c3.(3分)b4.(3分)d5.(3分)d

二、阅读与欣赏(49分)

一)(12分)

6.(2分)b7.(2分)d8.(4分)①担忧②担任上将军③使……败走④最终,终于9.(4分)(1)公子之所以在赵国被人们所看重,在诸侯间扬名,只是因为有魏国存在啊。(得分点:重、徒)

2)魏主每天听到那些毁谤公子的话,不能不相信,后来果然派人代替公子担任上将军。(得分点:日、使)

二)(4分)

10.(4分)(1)(2分)首句写景表现了槐叶浓绿,榴花火红,以“窗暗”、“眼明”渲染叶之绿、花之红,以乐景写哀情,衬托了词人离别的伤感之情(1分)。(2)(2分)末句蕴含了作者对离别的感伤和无奈、对家人的思念之情。

三)(4分)

11.(2分)萍蓬草会流出一种胶状液体让种子在水面漂浮进行传播。萍蓬草花茎只有在挺出水面六七厘米时才会依次开花,一株一次只开一朵,并且花茎的生长随着水位的变化而变化。12.(2分)运用了摹状貌的说明方法,形象地描摹了萍蓬草在水中盛开的形态,表现了萍蓬草的美丽。

四)(5分)

13.(2分)放低自己,能让自己保持平常心态,正确认识自己的人生价值和人生意义;能让自己低调做人、潜心做事,得到社会更广泛的承认和更普遍的尊重。14.(3分)该句运用了比喻的修辞,形象生动地表明真正有才华的人常常是很低调的,得到人们的尊重、认可;同时作为道理论据,有力地证明了本段的观点。

五)(14分)

15.(3分)选文开头对月光下竹林的描写,展现了竹林的宁静优美,让“我”的心情安详平静,为下文萤火虫的出现和“我”的沉思作了铺垫。16.(4分)“锐利”形象地表现了萤火虫的突然出现给“我”视觉上的刺激。(2分)

活泼”采用拟人手法,形象生动地表现了萤火虫飞动时的姿态,表达了作者的喜爱之情。(2分)17.(4分)这句话既表明萤火虫的突然飞起给“我”带来了光亮,使“我”眼前的黑暗得以缓解(2分);又表明萤火虫带给“我”人生的启迪,使“我”原先的烦躁得以消减,内心得以安宁(2分)。18.(3分)文中的“萤火”是自然的景物,象征着安详、自由、光明,永不泯灭,亘古长。

存,它以体内蓄积着亿万年前的光明,启迪人应该保持内心的安宁平和。

六)(10分)

19.(10分)①杨花落尽子规啼②吴楚东南坼③大庇天下寒士俱欢颜④酒酣胸胆尚开张⑤露为风味月为香⑥僵卧孤村不自哀⑦稻花香里说丰年⑧赢得生前身后名⑨留取丹心照汗青⑩巢成雏长大。

三、表达与交流(66分)20.(6分)略(要求:观点鲜明,理由充分,语言通畅)21.(60分)作文评分标准:等次。

一类。60-55分观点明确。

观点明确。内容占50%

感情真挚。感情真实。

内容新颖。内容具体。

材料充实。语言通顺。

表达占50%

语言流畅。条理清楚。

表现力强。偶有语病。

有少量语病。

语病较多。条理较清楚。

层次不清。文理不通。

语言基本通顺。

语言不够通顺。

内容比较具体。

内容空泛。感情基本真实。

感情不够真实。

文不对题。观点基本明确。

观点不够明确。

二类54-48分。

三类47-42分。

四类41-37分。

五类36分以下。

评分注意事项:

1)每少50字扣1分。

2)错别字每两个扣1分,扣满5分为止。重复不累计。

3)偶有语病指有个别句子有语病;有少量语病指有2—3个句子有语病。(4)内容和表达可分开考虑。但内容评为五类的,表达不得在三类以上打分。

(5)严重抄袭的文章(指有证据可以证实的)在20分以下打分,其中如与被抄袭文章雷同达85%以上的可在10分以下打分。

2023年无锡市初中毕业升学考试语文试题

评分标准及参 一 共15分 3分 a。绰 读作 chu 2分 c。守株待兔 原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。a项的 俯瞰 意为从高处往下看 b项的 拯救 意为援助使脱离危难 d项的 因地制宜 意为根据当地的具体情况,制定或采取适当的措施。因 根据 制 制定 ...

2023年无锡市初中毕业升学考试语文试题

评分标准及参 一 共15分 3分 a。绰 读作 chu 2分 c。守株待兔 原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。a项的 俯瞰 意为从高处往下看 b项的 拯救 意为援助使脱离危难 d项的 因地制宜 意为根据当地的具体情况,制定或采取适当的措施。因 根据 制 制定 ...

2023年无锡市初中毕业升学考试语文试题

评分标准及参 一 共15分 3分 a。绰 读作 chu 2分 c。守株待兔 原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。a项的 俯瞰 意为从高处往下看 b项的 拯救 意为援助使脱离危难 d项的 因地制宜 意为根据当地的具体情况,制定或采取适当的措施。因 根据 制 制定 ...