评分标准及参***。
一、(共15分)
(3分)a。“绰”读作“chuò”
(2分)c。(守株待兔:原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。
现也比喻死守狭隘经验,不知变通。a项的“俯瞰”意为从高处往下看;b项的“拯救”意为援助使脱离危难;d项的“因地制宜”意为根据当地的具体情况,制定或采取适当的措施。 因:
根据;制:制定;宜:适宜的措施。
)(3分)b。逆旅:逆,古语中为“迎接”之意;旅:旅人、行者。“逆旅”引申即为旅店的意思。
(2分)b。
(2分)b。
(3分)c。
二、(共49分)
一)(12分)
(2分)a。
(2分)c。伍子胥本是楚国人,他逃跑到吴国攻打楚国,为吴国灭了楚国,称不上是忠。
(4分)①身:亲自 ②被:穿着 ③伐:进攻 ④笞:抽打。
(4分)(2分)就把蔡昭公拘禁在南郢,一直到三年以后才放他回去。
(2分)囊瓦是什么人?他是楚国的丞之相。
二)(4分)
⑴(2分)村外田里庄稼长得很好,丰收在望;村内猪满圈,鸡栖埘。反映了农家是一片富庶的景象,真可以说是五谷丰登、六畜兴旺。
(2分)使人联想到村民观社的兴高采烈,正因为心里高兴,才不觉贪杯,而这种高兴又是与丰收的喜悦分不开的。
三)(4分)
(2分)利用纳米技术可以做出能够支撑太空电梯的超强力电缆。
(2分)作比较,可以让人更直观地感受太空电梯的大小。
四)(4分)
(2分)待人处事切不可以貌取人。
(2分)引用论证、举例论证。具有很强的说服力,用事例来证明观点更让人信服。
五)(15分)
(2分)写出了丝丝雨声的稠密和石屋的小。
(4分)雨下了,水多了。于是水中精灵蛙便登场了,有蛙鸣就有播种的希望,有蛙鸣就有收获的喜悦!
(3分)短句精练,表达了多个意象的重叠,在有限的字句中给人们以更加丰富的想象。
(3分)提醒我们要敬畏所有的生命意志,敬畏我们赖以生存的地球,从而共创人与自然的和谐。
(3分)我们应学会欣赏自然体会生活中的美,与自然和谐相处。
六)(10分)
21.(10分)
白露为霜 ②学而不思则罔 ③晨兴理荒秽 ④天涯若比邻。
借酒消愁愁更愁 ⑥芳草萋萋鹦鹉洲 ⑦临风一唳思何事。
沉舟侧畔千帆过 ⑨自缘身在最高层 ⑩似曾相识燕归来。
三、(共66分)
一)(6分)
22.(6分)
示例:部分民众和**似乎有“宽以待己苛以责人”的洁癖,在他们看来,高调的慈善家必须保持各种细节上的完美。这种苛责衍生出一个可悲的结论,即假若慈善家所挣得的钱是合法收入,则必须在行善的同时保持经营行为的无可挑剔,以便随时面对和承受苛责。
而假若慈善家的收入原本就是灰色甚至黑色的,那么他更加不应行善,因为部分**不会放过他,行善的结果最终不过是惹火烧身。
二)作文(60分)
23.(60分)
书写4分放在基础等级分内。先按50分整体评判基础等级分,然后根据书写标准扣分。每三个错别字扣1分。扣完4分为止,不倒扣。
发展等级评分,分解为12个评分点,只要有符合要求的就得分,每一点2分,最多得10分;其中一点突出的可评至发展等级满分。
不足字数,每少50字扣1分。
附文言文翻译:
伍子胥的父亲被楚平王杀害,伍子胥便挟着弓,亲自冒犯吴王阖闾。阖闾说:“你非常够义气,也非常勇敢。
”就准备将替伍子胥报仇。伍子胥说:“不能,诸侯不替一个人报仇。
我听说侍奉君主犹如侍奉父亲一样,损耗君主的德行,报杀父之仇,不可以。”这样攻打出国的计划就暂且搁置。
蔡昭公向南拜见楚平王,穿着羔裘皮衣,囊瓦就向蔡昭公索求羔裘皮衣,蔡昭公不给。于是蔡昭公就被囚禁在南郢,三年以后才被放回去。蔡昭公离开楚国来到黄河边,就举兵,说:
“天下谁能够攻打楚国呢?我一定参与!”楚国听说这件事,便派囊瓦兴师讨伐蔡国。
蔡昭公听说伍子胥在吴国,便请求伍子胥解救蔡国。伍子胥这时才向吴王阖闾禀报:“蔡昭公向南拜见楚平王,穿着羔裘皮衣,囊瓦就向蔡昭公索求羔裘皮衣,蔡昭公不给。
于是蔡昭公就被囚禁在南郢,三年以后才被放回去。蔡昭公离开楚国来到黄河边,就举兵,说:‘天下谁能够攻打楚国呢?
我一定参与!’楚国听说这件事,便派囊瓦兴师讨伐蔡国。蔡国并没有罪过,是楚国无道。
君王如果有忧虑中国之事意的心思,现在正是时候。”吴王阖闾于是派伍子胥率领部队,解救蔡国并讨伐楚国。这时,楚平王已死了,伍子胥率领六千士卒,握住鞭子抽打楚平王的坟。
说:“从前我父亲没有罪过,你杀了他,如今我要用这种方法还报你!”
囊瓦是什么人?他是楚国的丞相。郢又是什么地方?就是楚王的治所。
2023年无锡市初中毕业升学考试语文试题
评分标准及参 一 共15分 3分 a。绰 读作 chu 2分 c。守株待兔 原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。a项的 俯瞰 意为从高处往下看 b项的 拯救 意为援助使脱离危难 d项的 因地制宜 意为根据当地的具体情况,制定或采取适当的措施。因 根据 制 制定 ...
2023年无锡市初中毕业升学考试语文试题
评分标准及参 一 共15分 3分 a。绰 读作 chu 2分 c。守株待兔 原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。a项的 俯瞰 意为从高处往下看 b项的 拯救 意为援助使脱离危难 d项的 因地制宜 意为根据当地的具体情况,制定或采取适当的措施。因 根据 制 制定 ...
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评分标准及参 一 共15分 3分 a。绰 读作 chu 2分 c。守株待兔 原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验,不知变通。a项的 俯瞰 意为从高处往下看 b项的 拯救 意为援助使脱离危难 d项的 因地制宜 意为根据当地的具体情况,制定或采取适当的措施。因 根据 制 制定 ...