小学语文毕业模拟试卷 五

发布 2022-05-17 01:32:28 阅读 5425

一、把下列字母按汉语拼音表顺序排列,并写出相对应的小写字母。(7分)

p t q a e w d

排序:小写:

二、看拼音,写汉字(5分)

línɡ lì kuí bì náo

( )梧隐( )阻( )

zhoù kānɡ kǎi dàn zī

( )雨 ( 生 ( 润。

三、用“\”画去带点字错误的注音或错别字,并更正在括号里(5分)

lénɡ hái nǚ zhài duò

1、棱角( )徘徊( )履行( )湛蓝( )妒嫉( )

1、厨柜( )息火( )馁贴( )棉羊( )自相茅盾( )

四、积累运用(5分)

1、 请选择一句你最喜欢的座右铭写下来:

(2分)2、外出旅游时,饱览了祖国的壮丽河山,领略了民族灿烂的文化,你一定会想起许多成语和诗句,如成语(两个): 1分)如诗句(两行):

、 。2分)

五、按要求填空。

1、 画出不是同一类的词(3分)

(1)泰山庐山华山山脉衡山。

(2)先秦两汉唐朝朝代宋朝。

(3)林黛玉薛宝钗孙二娘史湘云。

2、下列句子没语病的是( )有语病的用修改符号在原句上修改。(4分)

(1) 采用了新的生产线后,电视机的成本降低了三倍。

(2) 我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。

(3) 东湖风景优美,到这里旅游,怎能不使**连忘返呢?

(4) 这次考试之前,都作好了充分的准备。

3、根据意思造句(3分)

(1)刚采下来的,没变质:

新鲜 (2)清新、干净、没有杂质:

(3)希奇、少见、稀罕:

4、教室里摆着课桌(扩句)

5、神医华佗是我国古代杰出的大医学家。(1分)(缩句)

6、一个人要外表美。一个人要心灵美。(用关联词连成一句)(1分)

7、虚心使人进步。(改成反问句)(1分)

8海风把大叶杨刮得东倒西歪。(改成“被字句”)(1分)

9、诗句填空(7分)

① 请分别写一句描写春、夏、秋、冬四季景色的诗句,并注明作者。

春: 作者( )

夏: 作者( )

秋: 作者( )

冬: 作者( )

② 请分别写一句比喻、拟人、夸张的手法的诗句,并注明诗题。

比喻: 诗题《 》

拟人: 诗题《 》

夸张: 诗题《 》

六、阅读(25分)

喝彩。简简单单的“喝彩”两字,在我心里却蕴含着一种神奇的力量,是表扬,是赞美,是鼓励……

那天一个令我难忘的日子魏老师微笑着向我走来孟琦你的作文在现代教育报上发表了霎时间,我完全被快乐“覆盖”了,接过那张令我“神魂颠倒”的报纸,在讲台上满怀信心的朗读起来。刚读完的那一刻,一阵热烈的掌声使我心潮澎湃。虽然仅仅是一瞬间,但我却在同学们热烈的掌声中,看到了一双双充满羡慕的眼睛,感受到了一颗颗真诚的心……

“喝彩”具有的神奇力量会因为你为别人喝彩而使自己也得到进步。我有一个要好的同桌,叫金肖。因为胆小再加上思维不太灵敏,所以成绩一直处在中下等,但他的学习态度很认真,不甘愿做一个“差生”。

因此,她只要有不会的问题就向我虚心求教,而我也会认真指导,经常像老师一样鼓励她。仅仅半学期时间,她已经养成一种好习惯——多做多练,成绩自然也提高了,这次的语文测试竟得了98.5的高分。

在发试卷时,我,还有全班同学都为她送上了温暖的掌声。她进步了,我又怎能甘心比她差呢?因此,我也不断学习,不断进步。

别人为我喝彩,我得到了赞美、信心和勇气,并把它化为一种动力。同样,我也为别人喝彩,送去我的赞美,我的敬佩。

这便是喝彩的神奇。

喝彩——即使只是一个眼神或一个微笑,也会改变一个人,甚至带来翻天覆地的变化。它是发自内心的赞美,是发自内心的鼓励,是发自内心的……我们需要喝彩,更需要为别人及时送去喝彩。

1、给短文第二自然段的空白处加上标点(3分)

2、联系上下文理解词语(2分)

(1) 神魂颠倒: _

(2) 蕴含: _

3、用“∥”给短文分段,并概括段意。(6分)

4、文中第3自然段中破折号的作用是 __

最后一自然段中破折号的作用是: _

5、用横线找出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。

6、联系上下文体会文章最后一句话的含义,并结合实际谈谈自己的体会(6分)

七、作文:(30分)

六年的小学生活马上结束了,在这六年的记忆中,一定有许多事让你感动万分、印相深刻,请以《喜泪》为题写一篇记叙文,记叙一件小学生活中发生的事。(不少于)

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