2013---2014第一学期九年级英语期末试卷分析。
一、 试卷整体情况分析
我对英语试卷做了分析，结果表明，英语成绩不够理想。参考人数平均分及格率两个班。
及格人数最高分
试卷紧扣教学大纲的要求着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础知识的运用。试卷着重考查九年级所学的重点，没有偏题，怪题。试卷总体感觉不难， 要求学生能够排除干扰因素，并且注意知识细节。
各大题得分情况：听力为50%；单项选择为70%；完型填空为50.5%；阅读理解为64.65%；单词拼写为61.20%；动词填空为44.20%；书面表达为77％。
二、试卷命题的特点
三试卷覆盖面分析。
四学生得失分原因。
听力部分考查了学生的理解日常交际英语的能力，相当部分题目直接从录音对话中找到答案，但一些题目找不到直接的答案，学生必须通过思考，从词语释义、句意理解或段意理解等不同方式悟出正确的选择，内容难度不大，而且语速不快，但部分学生本来基础知识欠熟练，而且没有掌握好答题技巧， 在听录音前，没有做到快速浏览听力的题目，所以答题反应慢而失分，说明学生的听力理解能力还待提高。听力第八，失分较多。
单项选择题。本题共有10小题，大部分题目不是孤立地考语法知识，而是将他们放在特定的语境中，学生必须看懂题干的全部内容以后，经过思考方能选出正确答案。
完型填空。难度适中，文章很容易读懂，但学生得分率并不高。这篇文章着重考查学生的基础知识，但学生只是凭感觉做题，不利用所指导的技巧去分析题目。
今后要继续加以指导，使学生养成良好的做题习惯。
阅读理解。共有三篇，所选的答题大体都能一目了然，学生做对率很高。但这三篇考查细节和对全文的整体把握的题目比较多，学生出错特别多，尤其。
词性转换及补全句子
书面表达。明显检查学生运用语言能力，大部分学生用汉语的思路来写作，以至不能正确表达意思，从中反映了学生句子结构还不熟练，语言表达能力弱，语法错误多的缺点。
三、学生得失分原因。
九年级英语期中考试试卷分析
一 试卷分析。本次九年级英语期中考试主要考查学生基础知识和基本技能，部分题目比较灵活，突出考查了学生在具体的语境中进行思维能力，内容比较丰富，难易适中。二 学生考试情况。九年级一至二班共83人参加这次期中考试，优秀人数1班10人，优秀率为24.4 2班8人，优秀率为19 及格人数1班为21人，合格率...
九年级英语期中考试试卷分析
九年级英语适应性考试试卷分析。店垭中心学校范世英。通过适应性考试来看学生的英语成绩不够理想，为了后一阶段的复习更有实效性针对性，我对英语试卷和学生成绩做了认真分析。一 考试基本情况。其中本次考试年级最高分刘伟110.5，而我们班是邢红玲和严圆圆107.5，最低分是22分，还有13人在72分以下。就整...
九年级英语期中考试试卷分析
一 试题特点 1 本次期末考试由县教师进修学校统一命题，试题内容包括单项选择题 完型填空 阅读理解 情景交际 以及写作。四种类型10道大题。全卷满分150分。试卷全面地考查了学生的基本知识和基本技能。利用各种题型综合考查学生对语言知识的理解，掌握及运用能力，试题编排科学合理，试题层次清楚，梯度较明显...