光明小学2012-2013学年度第一学期中段检测卷四年级语文。
等级：__一、我会拼，也会写。（6+2=8分）
bó wù ɡuī lyǐn cáng hén jì
jūn yún lěng kshēnɡ qì bó bó
二、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(每空0.5分，造句1分，共5分)
山崩地（ ）随（ ）而安应接不费心机 （ 促不安人迹（ ）至不可思（ ）坐（ ）不安。
三、选词填空。（8分）
友爱友好友情。
1、同学之间要团结（ ）
2、我们要发展同世界各国之间的（ ）关系。
爱惜珍惜珍重。
1、我们要（ ）今天的幸福生活。
2、我们要（ ）自己的眼睛。
四、根据要求改写句子。(8分)
1、校园里洋溢着笑声。（扩写句子）
2、喂猪的老奶奶笑盈盈地看着她的小白猪。（缩写句子）
3、冬天，雪花飞舞。（改为比喻句）
4、大象走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。（照句子的修辞手法再写一句）
五、默写古诗《游山西村》，并按要求填空。(5分)
游山西村。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
1、把诗句补充完整。(2分)
2、这首诗是___代诗人___的作品。表达了诗人的真挚感情。（3分）
六、我会对对子（4分）
1.水水山山处处明明秀秀。
2.重重叠叠山曲曲环环路。
七、我会排列句子。（5分）
）一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。
）鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。
）于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。
）后来，鲁班终于想出好办法，制造出这样的伞。
）鲁班的妻子瞧这伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”
八、课内阅读。（共14分）
榕树正在（ ）的时期，好象把它的（ ）展示给我们看。那么多的绿叶，一簇（ ）在另一簇上面，不留一点儿（ ）那（ ）的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（ ）这美丽的南国的树！
1.这段话出自作者是___每空1分，共2分）
2.把括号的内容补充完整。（每空1分，共7分）
3.你从画横线的句子中体会到了什么？（3分）
4.这段话的最后一句话应该读出（ ）的语气。（2分）
九、课外阅读。(共13分)
小爬虫。那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆物从天而降，落在桌面上。
我停下笔，正欲伸手掂量那枚“小豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状，十几只白色的小足在空中咫尺快速挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。
那小爬虫仰躺在赭红色的书桌上一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿起尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。
我好奇地看着它小心地展开身体。它那乳白色的小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但它不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身体翻转站立。
（a）每次老以失败告终，（a）它毫不气馁。一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。
我揉一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却有如此强大的毅力与恒心是我始料不及的。我站起来打开窗户看看外面的蓝天白云，对小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战正酣的小爬虫居然已经翻身站起来，并在书桌上敏捷地爬着。
1．文中（a）处应填关联词为（ ）3分）
a 如果……就b 因为……所以……
c 即使……也d 虽然……但是……
2. 从文中找出与下列词语相对应的词语。（3分）
1）使出全身的本事、手段2）开始时没有想到的。（
3．“我”爬虫时心理在不断发生变化，正确的变化是（ ）3分）
a．惊奇→好奇→不抱任何希望。
b．好奇→不抱任何希望→惊奇。
c．不抱任何希望→好奇→惊奇。
4.这只小爬虫给了你什么启示？（4分）
十、习作：（30分）
你一定很喜欢童话故事吧？请发挥你丰富的想象，编一个童话故事写下来，要求语句通顺，并生动有趣，字数在左右。
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