四年级语文期中试卷

发布 2022-05-15 04:54:28 阅读 7246

2009—2010学年第二学期期中试卷。

四年级语文。

一、基础知识(22分)

1、看拼音,写词语(10分)

xià h xiōng yǒng bēng kuì wān yán shuāi jié

xuàn lì qiān xì bá shè lán lǚ juān kuǎn

2.在下面加点字正确的读音上打“√”3分)

积蓄(xù ch) 昔日(lǎ xī) 叹吁(yū xū)

给予(gěi jǐ) 教诲(huì hu) 赠物(zèng zēng)

3.找出句子中的错别字划上横线,把正确的字写在( )里。(共3分)

1)在夏日酷列的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人焦庸倦。(

2)面对肆虎的病魔,你的眼中充满着愤努和冷静。(

3)他们为了取用母亲的眼角模,正在惩求父亲的意见。(

4、把下面的词语补充完整,并写出三个与花有关的成语。(6分)

才华不( )余如生。

)的时刻高远的的心情。

二、能力训练(22分)

1.选词填空。

美言直言谣言忠言。

1)你不经意的一句( )有时能给自卑的人带来很多欣慰。

2)我们不能相信社会上听来的一些( )

3)***是一位敢于( )进谏的大将军。

既然…就…,宁可…也不… ,无论…都….,与其…不如。

1)林小明( )自己吃苦,( 愿意父亲过于劳累。

2)( 环境多么恶劣,战士们( )不会屈服。

3)( 天气这么热,我们( )去游泳吧。

2.判断下面的说法,对的打“√”错的打“×”

1)她好像隔着二十几年的光阴向我走来“是个比喻句。(

2)“他今天真高兴”中的“兴”与“兴旺”中的“兴”读音是完全相同的。(

3)《春潮》这篇课文主要描写了春潮由弱到强,逐渐宏大的气势。(

4)我们院里的劳动者们为什么喜欢种太阳?因为太阳花长得非常艳丽。(

5)《语言的魅力》一文中,“春天到了,可是……”省略号包含了什么意思?春天到了,到处都是绿树红花,莺飞燕舞,非常美丽,可盲老人却什么也看不见。(

6)《永生的眼睛》中的“永生”你是怎样理解的?既可理解为死去的人的眼睛,又重新焕发了生命的光彩;又可理解为患病的人因为得到别人的眼睛,而使自己的生命有了光彩。(

3.按课文内容填空。

1桃花尽日随流水出自古诗作者是( )代诗人。

2)即使你是小草,我也给你一定的地位。

但你的根和籽粒。

送给大自然一片绿被。上文中的“我”指的是( )绿被”指的是( )

3)能写出《三月桃花水》中你最喜欢的一句话吗?

4)请写一句你最喜欢的名言,并写明作者。

4.将下面错乱的句子排列成一段通顺的话,序号填在( )里。(4分)

)猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长,她想出了办法。

)地洞又深又滑,小猴子没有办法爬上来,急得大哭。

)她抓住青藤绕着大树转了几圈,把青藤拉直当绳子。

)猴妈妈带着小猴子到森林里玩,小猴子很淘气,一不小心掉进了地洞里。

)小猴子拉着青藤就爬上了地面。

)又在青藤的一头绑了一块大石头,放进洞里。

你能给短文加上一个合适的题目吗。

三.阅读(共27分)

一)从初夏到深秋,花儿( )一幅锦缎,始终保持着( )的色彩,因为太阳花特别喜爱( )特别能够经受住( )地夏日酷烈的阳光下,牵牛( )美人蕉( )富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花,阳光越是( )它开得越加热情,越加茂盛。

1)按原文填空。(3分)

2)理解内容填空。(6分)

a“经久不衰”是指太阳花( )一幅锦缎”是指( )

b.这段话是用比较的方法写的,通过太阳花与的对比,突出了太阳花的特点。

3)用文中的一句话概括这段话的意思。(2分)

二春天的雨点。

小丽坐在教室里,圆溜溜的一双眼睛正望着王老师,但她的心正和春风一起游荡在大草原上。“小丽,这个问题你来回答。”老师从四十二双眼睛里,发现了这双走了神的眼睛。

小丽站起来,无法回答,脸羞得红红的。“放学后,你到办公室来,我给你补这堂课。”小丽坐下来,竭力忍住,才没让眼泪掉下来。

孩子们活蹦乱跳地背书包放学了,小丽低着头走进了办公室。王老师让小丽坐在自己身边,像是对着四十二位学生,又开始讲课了。小丽望着老师(严厉,严肃)的面容,认真的表情,心里发誓:

上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师的每一句话都印在心里……

补课完毕,她才看见(飘洒,飘扬)着细细的春雨。()老师()下雨了()小丽惊奇地问()(你没看见闪电吗()没听见雷声吗()王老师问()小丽摇摇头。“你什么都没听见?

”王老师又问。“老师,我只听见您给我讲课了。”是呀,她只听到老师沙哑的嗓音,只看见老师发干的嘴唇,哪注意到闪电,雷声?

王老师忘记了一切疲劳,压抑住心头的激动:“哦,小丽……你会学好,我放心了……”

年轻的王老师打着雨伞把小丽搂在身旁,在绵绵的春雨中,送孩子回到家,然后扭身走了。小丽摸着自己干干的衣服,依在门前(深情,深沉)地望着老师的背影在细雨朦胧中远去……春天的雨点,落在草原上,草原上正萌发着蓬勃的(生气,生机)。春天的雨点儿,仿佛也落在小丽心里。

1.在第四自然段空白处加上标点符号。(4分)

2.请你仔细辨别,划去括号里不恰当的词。(2分)

3.认真阅读,小丽受到老师的提问,“竭力没让眼泪掉下来”是因为( )

a.怕同学们笑话她是个爱哭的孩子。b.受了极大的委屈时严重的一种仇视别人的表现。

c.感觉自己做的不对了,羞愧极了。

d.认为老师太不给面子,而自己要争个面子,要坚强,绝不能哭。

4.你怎样理解“老师给小丽一个人补课时,像是对着四十二学生”这句话。(3分)

5.本文从哪几方面写出王老师对学生的关心?(3分)

6.“春天的雨点”的含义是( )

a.春天的小雨给草原带来了生机。 b.春天的雨下得很小。

c.老师对学生的关心,像春雨一样滋润着学生的心田,使学生在思想上发生了变化。

四.作文(30分)

题目:盲人重见光明之后。

要求:《永生的眼睛》中的盲人重见光明之后,他会有什么感想?会说什么?以《盲人重见光明之后》为题续写这个故事,做到想像合理,内容具体,语句通顺,字数不少于。

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