小学四年级语文上册期中调研试卷。
一、 看拼音写词语。（10分）
cuò wù zhèng fǔ xiāo huǐ mǐn jié qī wǔ
shēng chù lì shǐ jī nù ǒu ěr fán nǎo
二、选择带点字的正确读音，打“√”6分）
满载（zài zǎi） 窜出 （cuàn cuān） 情不自禁（jīn jìn）
埋怨（mái mán） 分（fēn fèn）外似乎（shì sì）
三、把下列成语、歇后语、诗句等补充完整。（10分）
相得益异（ ）珍（ ）虎（ ）狮（ ）
水（ ）不（ ）雕（ ）画（ ）桃李争（ ）
1）擀面杖吹火——
2）谁言寸草心，。
3）千山鸟飞绝。
4斜风细雨不须归。
四、按要求完成练习。（8分）
1.新中国成立了，我们怎能不欢欣鼓舞呢？（改成不带问号的句子）
2.小学生要注意维护视力。（用修改符号在原句上修改）
3. 我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。（用适当的关联词语把它连接成一句话）
4.微风吹来，公园里的菊花迎风摇摆。（把事物当**来写）
五、根据课文内容填空。（15分）
1.“人有 ，月有 ，此事古难全， ，这是宋代大文豪笔下的佳句。
2.入夜， ，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞，纵情歌唱。 辉映， 齐飞，天安门广场沸腾起来了。
3、同学们，半学期来，在学过的课文中，你最喜欢的人物是喜欢的原因是你最喜欢读的课外书是你知道这本书的作者是你最喜欢里面的人物是原因是。
六、阅读理解。（26分）
一）大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌的彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。
每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。
1、找出文中两个描写颜色的成语： 、请你再写出几个描写颜色的成语： 、4分）
2、文中画“——的这句话用了的修辞手法，分别把比作 ，把比作 。（5分）
3、人们为什么把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”？请用“ ﹏划下来。（1分）
二）弯弯的小路。
骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在**中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。
路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“大家别动！”
人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……
“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。
拥挤的**碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。
“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。
“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。
红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……
姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。
这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……
噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……
1.从文中找出下面词语的近义词。（3分）
顿时出现回忆。
2.从文中找出下面词语的反义词。（3分）
寒冷舒展稳稳当当。
3.用“~~画出文中一个打比方的句子。（1分）
4.用“——画出对姑娘外貌进行描写的句子。（1分）
5.文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为4分）
6．画线句子中的“风”表面上指实际上是指4分）
七、作文：（25分）
生活中一定有很多让你难忘、激动、难过、高兴、后悔……的事，请你选择一件，以“一件的事”为题写下来，要求写清楚事情的经过，把句子写通顺，正确地使用标点符号。
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