四年级语文期中试卷

发布 2022-05-15 04:47:28 阅读 4778

2017春学期阶段性学业水平测试。

一、 卷面分5分。

二、 读拼音,写词语。

2024年6月23日下午,江苏省阜宁、射阳两县遭受了。

sǐ wáng

历史罕见的特大龙卷风,灾难造成了98人另。

zhòngzhèng jiān hù

有几百人被送往室。灾难发生后,人们。

dào niànjuān xiàn

在遇难者的同时,纷纷为收在群众财。

物,助他们渡过难关。

三、 给加点字选择正确的读音,在正确读音上打√(6分)

纤弱( qiān xiān ) 薄壳(bó báo) 模仿(mó mú)

给予( jǐ gěi ) 绽开(dng zhàn) 堵塞(sè sāi)

四、 把下列成语补充完整,并解释加点字的意思。(10分)

众( )成生( )死鲜为人。

壮观山外不足道。

无( )奈( )秀丽( )人三顾茅。

五、完成下面的句子练习。(5分)

1.例:(深蓝的)天空中挂着(一轮金黄的)圆月。

礼花绽放。(将句子写具体)

2.早晨,太阳出来了。

改写成拟人句。

3.她的笑声像银铃样清脆,一串一串地追着人走。

仿写像。4. 听了我的话,我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。(在原句上修改病句)

5.要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小的了吗?(改成不用问号的句子)

六、根据课文填空。(13分)

1.二三月间,微风轻轻地着,毛毛细雨从天上下来。千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像聚拢来,形成了的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多 。

2.《春日偶成》是 (朝代)诗人的作品,请写出诗中写景的两句话。

3.《三顾茅庐》中诸葛亮分析了的形势,提出了。

的策略。刘备听了像拨开了见到了学完了这个故事以后,你觉得诸葛亮是一个。

请填上相关的成语)的人。另外,有关“三国”的故事还有很多,请你写出两个。

4.通过半学期的学习,我认识了许多的人物有的竺可桢爷爷,迪斯尼乐园的设计者三顾茅庐的一心为公的的公仪休,白衣战士 ,他们都是我们学习的好榜样。通过学习课文,我们还明白了许多道理,从一文中,我们知道尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,其本身就是一种最佳选择;从《苹果里的五角星》一文中,我懂得了。

这些文章使我受益匪浅。

七、课外阅读题。(10分)

1.《草房子》的作者是本书的主人公是 ,他的父亲 。

2. 《草房子》曾获过奖。

3.威尔伯把的孩子放在带走的。

4.秃鹤的父亲给秃鹤擦让秃鹤长出头发。

5.威尔伯出生时是一只猪,它一直受到小姑娘的照顾,在她家居住。

6.泉眼无声惜细流。

八、阅读短文,按要求做题。(15分)

一)(7分)

萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣,盖在粉红的野蔷薇上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无抵抗能力。

现在我该不是最弱小的了吧妈妈萨沙问道

1)“滂沱大雨”这个词形容。

跟他意思相近的词还有3分)

2)请给第二自然段加上标点。(2分)

3)请代表蔷薇花说几句感激的话吧。(友情提醒:请正确使用标点,将句子写通顺,写完整)(2分)

二)赢自己一把 (8分)

很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说,只知道每次开家长会,老师宣布班上学生的成绩,他老爸吊着一颗心只想早一点听到念他孩子的名字,结果是念出他孩子的名字时,老师就做了完结式的停顿,接下去就说:完了。

他老爸也不生气,只说:儿子,这世界上许多人你没法比。你只跟你自己比。

你只要每天都能赢自己一次,我就高兴了。有一次儿子考试得了60分,乐得老爸搂着儿子啃排骨似的,因为后来这孩子机灵了,知道自己功课比不过别人,就不再想当什么牛顿、阿基米德了。他作文做的好,于是就每天写文章给自己看,让自己每天赢自己一把。

结果,这孩子轻而易举的捡了个中文系的保送指标,把他的大学给念完了。

有记者问奥运金牌得主刘易斯 :“你是世界上跑的最快的了,你没有竞争的目标,怎么办?”刘易斯答:“我下一步该做的是,粉碎自己。”

还记得在京城采访一个红歌星时,他在我的采访本上写下留言,他写的是:愿你的今天胜过昨天!

我觉得这话挺有哲理的。所以我说,你且记住了:人生终归是你自己的。你不妨时时给自己提个醒:赢自己一把!

1、发挥自己的想象力在文中的横线上填上你认为最好的缘由!(2分)

2、中国也有一位像刘易斯一样的飞人,他是2分)

3、文中刘易斯说“粉碎自己” ,对于这句话,你觉得下面哪种说法最准确[ ]2分)

a、将自己粉碎、放弃自己。

b、现在没有人是我的对手。

c、让过去成为历史,迎接更新的挑战。

4、“你不防给自己提个醒:赢自己一把!”同学们,你是怎样理解这句话的?(2分)

九、作文(30分)

今天你觉得快乐吗?在你经历过的事情中,哪件事是最令你感到快乐的?你认为快乐是什么?请写一篇有关于“快乐”的作文。要表达出你的真情实感,并适当写一写你的心理活动。

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