安丘市2023年中小学教师远程培训考核方案

发布 2022-05-14 12:36:28 阅读 1503

为引导学员积极参与学习交流,保障培训质量和效果,本次培训采取过程性考核、终结性考核相结合的考核方式,平时成绩与**考试成绩各占总成绩的50%。

平时成绩由学习时间、学习笔记、教学设计与反思、研修日志、论坛发帖、作业组成。【六项考核】如下:

1、根据进度安排学习,学习总时间必须达到48学时(其中36学时必修、12学时选修;每门课程学习时间不得少于4小时;1学时=1小时)。本模块占平时成绩的40%;2、根据学习进度记学习笔记。要求每门课程最少记的学习笔记。

本模块占平时成绩的15%

学习笔记指的是在学习中以纸质记载自己学习情况的笔记,安丘市教师进修学校将定期组织专家老师到各乡镇、学校进行检查评定,本模块占平时成绩的15%3、至少提交2篇“教学设计与反思”。

通过学习课程资源,结合自己日常教学的某一堂课,进行教学设计,其中要体现课程学习中汲取的理念,或对自身的某个教学行为习惯进行深入反思。本模块占平时成绩的10%4、每月发表1篇研修日志,共8篇。

记录个人培训过程中的点滴感悟及心得,无字数限制。本模块占平时成绩的10%5、论坛交流要求发帖数不少于20,回复别人帖子不少于20。本模块占平时成绩的10%6、作业。

学员需及时完成随机发布的作业。本模块占平时成绩的15%。作业由安丘市教师进修学校来组织部署,作业也以纸质作业的形式来提交,由教师进修学校来检查评定。

以上所有成绩汇总后占培训总成绩的50%,**考试占培训总成绩的50%。

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