2023年中小学教师培训计划

发布 2020-02-09 09:12:28 阅读 9972

2023年全旗汉语授课中小学教师培训计划。

一、总体目标:

通过培训使教师更新观念,树立正确的教育思想,优化知识结构,拓宽知识面,增强创新精神和实践能力,提高教育教学能力,努力建设一支具有职业理想、师德高尚、素质优良、结构合理、充满活力的专业化教师队伍。

二、培训对象、目标及培训内容。

1、全员培训。

1)培训对象:全旗汉授中小学幼儿园教师(男55周岁、女50周岁以下);

2)培训内容:以远程培训为主要培训方式,按照《赤峰市2023年初中、小学幼儿园全员远程培训实施方案》规定的内容,进行32学时的培训。

3)培训目标:以教师课堂教学中的实际问题为着力点,立足一线教师的实际需求,帮助参训教师树立正确的教育观,并掌握相应的教学策略,提升以学生为本,科学育人的能力。

2、新教师培训。

(1)培训对象:2023年和2023年新招录的教师;

(2)培训内容:结合《阿鲁科尔沁旗2011—2023年新任教师培训工作方案》的要求,在前两年对新入职教师跟踪培养的基础上,今年主要通过“以赛代训”评选“教学新秀”的方式,加强新教师职业道德规范,教育政策法规,课堂教学基本功,所担任的学科课程标准,教材教法分析及班主任工作等方面的培训。

(3)培训目标:通过培训,使受训者巩固专业思想,熟悉有关教育法规,进一步夯实教学基本功,初步掌握所任教学科的教学常规,熟悉教学内容,基本胜任教学工作。

2、骨干教师培训。

(1)培训对象:师德修养好,有较强教育教学能力和发展潜力的教师。年龄一般在35周岁以下。

(2)培训内容:现代教育教学理论和实践;学科前沿知识与综合知识;课程改革专题研究;现代教育技术与信息技术应用;教育科学研究。骨干教师培训实行以自我学习提高为主的研究式学习,重视实践环节和跟踪培训环节。

(3)培养目标:通过培训,使骨干教师在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学水平与教育科研能力等方面有较大幅度的提高,在学校实施素质教育中起骨干带头和示范辐射作用。

3、学科带头人培训:

(1)培训对象:具有较强教学科研能力和发展潜力的骨干教师。

(2)培训内容:主要内容为教育教学理论,教育思想与学科教学艺术,科学技术及人文社会科学知识,教学实践经验总结与教育教学科学研究等内容。培训主要聘请教育专家或市内名师、特级教师和教科研机构的“研究型”教师为其指导和外出学习。

3)培训目标:通过培训,使教师树立现代教育观念,不断提高学科教育理论水平和教育教学研究能力,更新知识,逐步提高学术水平,成为旗、市范围内有较大影响的教师。

4、环节干部培训。

1)培训对象:全旗汉授中小学幼儿园教导主任、教科研主任、政教主任及后备干部(35周岁以下)。

2)培训内容:

包括三方面:

第一部分为必修内容。有教育教学、教育科研、教育管理、教育政策法规等。

第二部分为研修内容。选择适合学员研究的课题,带着课题在工作单位结合理论学习,联系工作实际进行进修校本研修,通过**、案例、课例、叙事或研究报告汇报研究成果。

第三部分为综合实践活动内容,包括外出考察、优质课展示、学员听评课、岗位职能训练及竞赛、撰写管理案例等。

3)培训目标:通过培训,使全旗中小学中层领导干部的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力得到进一步提升,树立与新课程标准相适应的办学理念,为我旗中小学管理干部积极储备人才资源。

5、农村幼儿教师培训。

1)培训对象:全旗农村幼儿园教师。

2)培训内容:以学习《3—6岁儿童学习与发展指南》和新颁发的《幼儿园工作规程》为主要内容,进行幼儿教育活动设计及幼儿教育活动基本技能和幼儿教师六项技能培训(语言、**、美术、舞蹈、游戏、手工)。

3)培训目标:通过培训,使幼儿教师树立正确的教育观念,能进行基本的一日活动设计 ,初步掌握幼儿教师六项技能,基本胜任幼儿教师工作。

6、音体美教师培训。

1)培训对象:全旗农村学校音体美教师。

2)培训内容:以课标解读、教材分析为主要培训内容。

3)培训目标:通过培训,使音体美教师能正确把握本学科教学理念,具备初步的课程开发能力,能够根据农村学校的实际情况开展教学。

三、培训考核要求:

参加培训是每个教师的权利和义务,全体教师必须按规定完成相应的培训计划,所有在职教师都必须通过周期考核。学校制定考核细则,考核结果记入教师业务档案。在周期内需晋升教师职务的,必须完成晋升前应该完成的培训数和质量,否则不得晋升高一级教师职务,教师参加继续教育的情况将作为年度考核、职务聘任、晋升和评选优秀教师荣誉称号的必备条件。

师训汉文部。

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