2023年五年级语文能力竞赛试题。
全卷共三大题，四页。满分80分，60分钟内完成。)
一、阅读短文，回答问题。(40分)
一)短文一：(18分)
微笑的魅力。
在人的喜怒( 衰哀 )乐各种各样的表情中，我想最为神奇、最有魅力的要数( shǔ shù )微笑了。在课堂上，如果老师微笑着提问，我就会感到一股暖流从心里传遍全身，听课更加津津有味。在家里，如果每天看到的都是爸爸妈妈的微笑，我就会感到自己是世界上最幸福的人。
在医院里，如果医生一边**，一边微笑着和我谈话，我就会觉得病一下子减轻许多……
微笑不仅能给人温暖、幸福和力量，还能使人与人之间友好相处呢！
有一次，我不小心碰坏了丹丹的钢笔，弯腰( 捡拣 )起来一看，笔尖被我摔(shuāi shāi)坏了！她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……谁知，当我告诉她，并表示要赔钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！
大概是看到我很难过脸色又(温和缓和)了下来微笑着( 安慰劝告 )我菲菲不要紧一枝钢笔值啥谁叫我们是好朋友呢看着这动人的微笑，听着这亲切的话语，顿时，我觉得如释重负……
啊我想，如果人们在生活中都能真诚相待，笑口常开，这世界将会变得更加美好。
1、请用“\”划去括号里不恰当的字词或音节。(3分)
2、联系上下文或用自己的话解释词语。(2分)
津津有味如释重负。
3、文中哪句话概括地写出了“微笑的魅力”？用波浪线画出来。(2分)
4、给文章第③自然段空白的地方加上合适的标点符号。(2分)
5、下列哪句话填入第④自然段的横线上较恰切，在括号里画“√”1分)
a.微笑对于人们太重要了b.人们对于微笑太重要了。 (
6、请你联系生活实际，展开合理的想象，仿照第①自然段中画直线的三个句子中的一句，用上“如果……就……”写一句说明微笑很有魅力的句子。(2分)
7、短文第③自然段写了一件小事，请你用最简洁的话概述这件事，并写写这件事说明了什么？(3分)
8、在生活中，你是微笑待人的吗？你决心今后怎么做呢？(3分)
二)短文二：(22分)
阴影与阳光。
1)14岁的中学生小蒙觉得自己这几天倒霉透了。
2)前天，因为出黑板报的缘故，他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半，突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样，取取经。但是人家教室的门已经锁上了。
于是他从自己教室里搬来了一张凳子。人站在凳子上，高了。这样他就可以通过墙上的气窗，看到了人家教室里的黑板报。
3)正在他脸贴玻璃，专心张望的时候，值班老师走了过来，有点hú y地问了他一番后，就要赶他快回家。巧的是，这天夜里，这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动，连零星小钱都被搜走。
4)这样，作为最后一个离校，又有点古怪行动的学生，就有理由被唤到教导处谈话。虽然班主任和熟悉他的任课老师全部担保他是个品学兼优的好学生，但是从教导处出来的小蒙仍忍不住回家掉了眼泪，因为班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。
5)今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。
6)放学回家途经一个专卖复习参考资料的书屋，买了两本书后，刚准备跨上自行车时，迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱，纸箱破了，里面的儿童玩具散落一地。待车上司机发现，将车停下来时，周围已有人chèn j捡了便宜溜走了。他看司机挺急，就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。
好事做完后，他的自行车却不见了！那是才买了不久的新车啊！
7)“好心没好报！小偷太坏了！呜呜呜……”小蒙边说边哭，眼泪越流越多。
8)“哭什么？哭了车子能回来吗？傻瓜！
以后一定要接受教训。各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人，问题是现在风气坏，人心不古，所以要学会保护自己，不要多管闲事，免得招惹是非……”小蒙的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。
9)“你在培养儿子朝自私发展吗？”小蒙的爸爸从外面他进门，听到了妻子的话，打趣道。
10)“你倒还有精神说笑话，你儿子前天为班级做事，被人疑心当贼，今天做好事，被贼偷了车！”小蒙的妈妈把儿子今天的遭遇愤然说给了丈夫，一旁的小蒙哭得更厉害了。
11)“噢，是这样，儿子，你的运气确实太坏了！爸爸今天的运气到有点好。刚才，碰上了一个大好人。
你知道的，我是去那家摄影社取**的，取完**，回来的路上觉得今天挺热的，正好有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一只，过了秤，正好10元钱，我付了钱，骑上车走了。”
12)“骑了大约20米，忽听背后有人在叫。我回头一看，那个卖西瓜的骑着沉重的车子朝我追来，一边招手，一边叫我停。我停了车，才知道原来我是错将百元大钞当成10元票给了他，他是来追还我90元钱的！
”13)“儿子，你想想看，他完全可以不管这件事，要还，等我找上来，也不迟他还可以发现此事后马上溜走，那就不会引起任何纠葛。现在他却冒着烈日，踩着笨重的车子一路追来，为什么要这么做呢？是他的良心！
是他做人的道理！你看这世上谁说没有好人！要不，今天这只瓜就太贵了！
”14)父亲拍了拍刚买来的西瓜，又拍了拍儿子的头，边叙边议。儿子停止了抽泣，听得很专注。
15)不错，小蒙的爸爸取了**的路上买了西瓜。但是，关于10元与100元的故事，是他的虚构。作家与父亲的双重责任，让他编了个美丽的故事。
他深深懂得，此刻，这个14岁少年的心里，太需要阳光。
1、请根据文中的音节，在括号里写上相应的词语。 (2分)
2、文章的题目叫“阴影与阳光”，你觉得“阴影”是指什么吗？“阳光”又是指什么？(3分)
阴影： 阳光：
3、“儿子停止了抽泣，听得很专注。”这句中“儿子停止了抽泣”照应了前文中哪些句子？请用波浪线画出来。(1.5分)
4、小蒙觉得自己这几天倒霉透了，那么他遇到哪些倒霉事呢？请简要概括。(4分)
5、“班上竟有不明真相的同学，用一种陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同学。”请你想象一下当时小蒙的内心想法，并用第一人称写出来。(4分)
6、文章中有一句俗语，请你把它写在下面的横线上。(1.5分)
7、请你联系上下文，想象卖西瓜的那个人还可以怎样做，把你的想象填在第(13)自然段的横线上。(2分)
8、面对小蒙德哭诉，爸爸和妈妈采取了不同的做法，你怎样看待他们的做法？(4分)
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