选拔考试语文试卷。
认真细心，祝你考出好成绩！）
一、 美美积累。
1.成语魔方，使横着的四个方格组成成语。（4分）
2.中国的四大名著中有很多妇孺皆知的歇后语，你知道下面的歇后语都与四大名著中的哪些人物有关呢，请在横线上补充出来。（4分）
例句： 刘备借荆州——有借无还。
1照镜子——里外不是人。
2打黄盖—— 一个愿打，一个愿挨。
3葬花——自叹命薄。
4上梁山——逼出来的。
3. 下列诗句表现的自然季节与其他三项不同的一项是（ ）2分）
a． 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
b． 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
c． 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
d． 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
4．改写句子画线部分，使它和未画线部分形成对偶。（4分）
a．石间溪流脉脉，如线如缕；水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。
改为。b． 春日黄花满山，径幽香远；秋天一来，花草树木就变得十分萧条、稀疏了，天显得十分高远，水也更加清澈了。
改为。5．你认为下列句子形象地表达了什么意义？（6分）
a．生活是沙漠。
b．胸怀像海洋。
c． 向往金色的秋。
6．根据你的积累完成下列各题。（7分）
a．书让我们在华美的诗词中漫步：领略文天祥“人生自古谁无死的爱国情操；懂得朱熹为有源头活水来”的人生哲理；享受孟浩然“开轩面场圃的怡然自得。
b．“读万卷书是一种良好的学习习惯。如果你的同学想要了解更多有关昆虫的知识，你会推荐他读一读法布尔的想要了解更多历史方面的知识，你可以推荐他读一读如果你的同伴喜欢探险，你可以建议他读。
二、 活学活用。
某旅游景点有一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。这则告示告诉游客的主要意思是什么？请你还为此景点设计一条有关绿色环保的公益广告语。（3分）
三、 趣味练习。
一） 根据下列**，各写一个成语。（4分）
二）某餐馆的广告词是：“好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我们。”这两句话看似挺自信，但仔细想想，这样说显得该餐馆对自己的饭菜质量仍旧没有十分的把握。
如果把词语的顺序稍作改动，改为那就显得该餐馆对自己的饭菜质量自信多了。（2分）
四、 阅读理解。
一）现代文阅读《生活》 阿富汗乌尔法特（14分）
同是一条溪中的水，可是有的人用金杯它，有的人用泥制的土杯它。那些既无金杯又无土杯的人就只好用手水喝了。
水，本来是没有任何差别的，差别就是在于盛水的器皿。
君主与乞丐的差别就在"器皿"上面。
[ ]那些最渴的人[ ]最了解水的甜美，从沙漠走来的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。
在烈日炎炎的正午，当农民们忙于耕种而dà hán lín lí]的时候，水对他们是最宝贵的东西。当一个牧羊人从山上下来kǒu gān shé zào]的时候，要是能趴在河边痛饮一顿，那他就是最了解水的甜美的人。
可是，另外一个人，[ 他坐在绿阴下的靠椅上，身边放着漂亮的水壶，拿着精致的茶杯，[ 仍然品不出着水的甜美来。
为什么呢？因为他没有没有所以他不会觉得那样需要水。
无论什么人他就永远也享受不到饭与水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。
1、在第①自然段的中填写恰当的表示取水的词语，要求所用词语不能重复。（3分）
2、在第④自然段和第⑥自然段中的[ ]中填上恰当的关联词。（2分）
3、根据拼音在第⑤自然段的上写词语。（2分）
4、在第⑦自然段的横线上写出品不出这水甜美的原因。（2分）
5、根据自己的体会把第⑧自然段补写完整。（2分）
6、这篇短文给你生活上怎样的启示？（3分）
二）阅读短文，回答问题。（25分）
新叶（25分）
一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼臂见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！
”我不由得眼睛刷的一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带这春的气息从胸间穿过。“啊，你好，新叶！
”大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见。如果说我见过的话那就是绿叶了。
人们总把燕子飞来当做春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希翼，坚贞执着的等待，积蓄着，当冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，切切地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光、沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地戳满一树，展示出蓬勃的生机。
新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，偏偏澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。
老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间、亭亭如盖。密处，浓的深远，像曰曰流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。
然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情？留意观察许久，我发现一些更使我敬慕的——它的德行和情操。
新叶的一生是短暂的。春天发芽，夏日生长，秋风起后，大都飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。
首先，它从不挑剔所处环境的恶劣，或安家于深山僻野，或置身于繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不丰疾，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人避阴遮雨。
它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己，默默地专心致志地垂着绿荫，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，淡妆自持，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚，即使掉落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲！
六年级语文能力题
六年级下册语文练习2 姓名。一 根据下面的诗句写出除作者之外与之有关的人物。1 本是同根生，相煎何太急。2 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。3 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。4 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。二 按要求填空。1 盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家。这副对联赞颂的是代诗人 请你写出这位...
六年级语文能力测试
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六年级语文能力四
语文能力四。一 写出 zhi 的字。旗 烤真 停 鳞次 比对 息 序投 学以 用。二 选择正确地古代乐器填空。对牛弹 重整旗 晨 暮 鸣 开道 鸣鼎食 和谐巧舌如 金 齐鸣。三 写出不同的风。风习习 风细雨 风拂面 风呼啸 风送爽 风大作 风徐来 风骤雨。四 填上合适的词语。简朴性情 改正 简陋性质...