六年级语文能力竞赛题

发布 2020-08-02 08:21:28 阅读 9256

天河区小学语文六年级语文能力竞赛题。

一、写字竞赛。(10分)

王戎七岁,尝与诸小孩游,看道边李、树多子折枝。诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。

注] ①尝;曾经。 ②信然;果然如此。

1. 根据以上短文,选4个左右结构的字和4个上下结构的字,写在下面的中字格内,注意书写格式(4分)。

2. “之”字,看起来很简单,但是要写好它也不容易,你能从基本笔画、间架结构方面告诉大家写“之”字时,应该注意什么问题吗?(2分)

3.抄写划线句子在下面的横线上,然后再翻译该句的大意(注意书写规范)。(4分)

1)抄写句子:

2)翻译句子:

二、片段阅读。(10分)

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。

他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默。

4.用横线画出文中写雨 “多”的句子。(1分)

5.文中没有写春风,却让人感觉到了春风的一个词是(1分。

a.斜 b.薄 c.逼 d.撑。

6.文中没有写雨声,我们却似乎听到了雨声,最能表现雨声的一个词是(1分)

a.披 b.走 c.笼 d.织。

7.文章把春雨写得有声有色,文中写颜色的词语有1.5分)

8.“可别恼”是说连绵的春雨不会给人们带来烦恼,对其原因分析最恰当的一项是( )1分)。

a.因为春雨多、轻、亮,很美。

b.因为春雨很美,很多,春草很绿。

c.因为春雨很美,春雨给树木、小草带来生机,给人们带来安静和平的景象。

d.因为春雨给人们努力工作奋发向上的精神。

9.文中运用的修辞方法有1.5分)

10.与文中加点词“人家”意思相同的一句是(1分。

a.人家都不怕,就你怕。

b.这个村子有百十户人家。

c.你把东西快给人家送回去吧。

d.原来是你呀,差点没把人家吓死。

11.下面是对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序的表述,正确的一项是(1分)(

a.先动景后静景;先近景后远景;先绘物后写人。

b.先静景后动景;先远景后近景;先绘物后写人。。

c.先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。

d.先动景后静景;先远景后近景;先写人后绘物。。

12.用一句话概括这段文字描写的内容。(1分)

三、全篇阅读。(16分)

三块钱。他是一个军人,在战场上负伤,双腿高位截瘫。他的妻子没有工作,一家三口就靠着他的抚恤金生活。

为了能够养活自己的家庭,他安了假肢,买了一辆三轮车,靠拉人赚钱谋生。

那天傍晚,瓢泼大雨。在街道的拐角处,上来了两个西装革履的客人,客人说,快点啊,我们急着见人。没走多远,车在一个上坡的地方陷进泥坑。雨大路滑,怎么也上不去了。

他央求客人下来,先把车推过去,再上车。可是满地泥泞,客人怎么也不愿意下车。雨越下越大,他想等人来帮帮自己,可左等右等,也没有人影。

客人不耐烦了,要求退款坐到别人的车。可是他不愿意,这是今天的第一笔生意,也可能是唯一一笔,虽然只有三块钱,他不想放弃。

还是没有人来,他只好尝试着自己推。淋着大雨,站在泥坑里,他的双脚使劲蹬着地面,一手握着车龙头,一手用力推着车身。也许因为太用力,“啪”的一声,可怕的事情发生了,他的假肢断裂了!

鲜血,从他的创口慢慢渗出来,混着雨水,一直流到泥坑里。从不流泪的他,在大雨中一边绑着自己的假肢,一边默默地流泪。

当客人再次要求退钱的时候,他已经用布绑好了假肢。他的头发在雨水的冲刷下,紧紧地贴在脸上。他再一次要求客人下来,先让自己把车推过去,然后,再回来背他们过去,可还是被客人断然拒绝了。

一个男人的尊严在雨中湿透了,为了三块钱。

他再一次上了车,继续往前蹬,希望能出现奇迹。一个没有双腿的男人就这样就这样在雨中弓着脊背,脊梁上托着他的家庭,他的责任。

故事的结局很简单——终于有人帮他把车推了上去。他揣着赚来的三块钱,跑到无人的地方,嚎啕大哭。然后,平静地回家。

两年后,他换了辆摩托车,五年后,他换了辆小汽车。

他还是以拉人为营生。开上汽车的那天晚上,他对妻子说,这个月我们终于可以有303块的收入了。

13.用简要的语言概括**的故事情节:①开端发展: ;

高潮: ;结局: 。2分)

14.**的主人公是他的家庭情况。

一家人靠他的和生活。(2分)

15.文章对人物描写的主要方法有。

3分)16.请对划线的句子的含义做个解释。

(2分)17.“一个没有双腿的男人就这样在雨中弓着脊背,脊梁上托着他的家庭,他的责任。”这句话运用了什么修辞?(2分)

18.从文章的第自然段中,用横线画出描写雨的句子,然后分别分析其作用。(2分)

19.本文中的坐车人有什么特点?用两个词来描写他们特点。(1分)

20.你认为这篇文章还有哪句话是需要挖掘的,为什么?请举例说明。(2分)

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