育才小学2019秋工作计划。
1、指导思想：
以科学发展观和党的群众路线教育的重要思想为指导，紧紧围绕“保安全、抓质量、谋发展”的主题，全面实施素质教育，进一步突出教育教学工作的中心地位，强化学校管理，深化教育改革，开拓创新，力争使学校的各项工作再上新台阶。
2、主要工作：
1、狠抓安全工作不放松。
1）学校及全体教职员工要进一步树立安全工作“重中之重”地位不动摇的意识；树立安全工作重在防范的意识；树立日常安全教育不放松的意识。
2）扎扎实实地做好各项安全工作。开学初，学校要开好教师会；教师要开好学生会，上好安全第一课，发放致学生家长一封信；值日教师要加强对学生的安全教育，及时抓好课余时间的安全工作；科任教师要做好缺勤学生的跟踪工作，掌握第一手材料；学校计划好“一月一主题”活动，及时做好安全软件资料的整理和更新工作，进一步明确方方面面的安全责任，实行安全责任追究制。同时，要结合季节特点，做好安全防范工作，确保安全工作不出问题。
2、全力抓好教育教学工作。
1）学校全体教职工要坚持“育人为本”的教育理念，要重视学生的养成教育，从细节入手，抓好学生的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的培养。关注学生的身心成长，立足自身，组织好庆“国庆”活动。此外，少先队要开展好各项活动，特别是协助搞好卫生管理及安全教育活动。
最后要开展好对留守儿童的关爱活动，加强对留守儿童的心理疏导，丰富留守儿童的课余文化生活和道德实践活动。
2）加强教学管理，进一步提高教学质量。
首先，全体师生要树立质量是学校的生命，质量是学校的声誉，质量是学校的根本的重要理念，开齐课程，开足课时，狠抓课堂教学和教学过程的管理，制定具体的、切实可行的、行之有效的办法来保证这一主导思想的贯彻落实。
其次，教导处和教师个人要严把教学常规关，严把细节关，把过程抓实。教师在教学设计时要吃透教材，吃透学生；在课堂教学时要力争分层教学，因材施教，减少课堂教学的低效率和重复劳动；在个别辅导时要加强针对性，不放弃每一个学生，抓两头，促中间；在作业的布置上要有层次性，精练高效，减轻学生的课业负担。在教学反思时要有创新性，通过“教学设计—教学实践—教学反思—提升理念”这一过程的引领，促使教师养成理性思考，形成以行动研究促专业发展的格局。
第3，教导处要抓好教学质量的评估和教学业务的检查工作。计划期中以校组织好质量检测，平时以定期检查和不定期检查相结合的方式，全面了解教师的备课，上课及作业批改情况。并认真开好检查总结会，加强对教师教学工作的指导。
此外，要以绩效工资的实施为抓手，坚持多劳多得，优质优酬。
第4，教师要着力提升自身的素质，积极参与“一师一优课”、“微课”、公开课等各项教研活动，多写**，多做研讨，练内功，提技能。
3、下大力气抓好校园卫生工作。
全体教职工要充分认识抓好学校卫生工作的重要性，坚持天天抓，不留死角，抓出成效。各班主任要进一步管理好各自的卫生区，确保终日清洁，不留死角。学校把卫生工作纳入班主任工作的考评内容，做到一学期一评比，与班主任津贴挂钩。
少先队要协调搞好学校的卫生工作。
4、努力推进素质教育提升工程。
本学期，学校要继续努力推进素质教育提升工程，大力发展内功，全面提升学校内涵，提高教育教学成果。校园环境要在已经完善的基础上，继续做好细节工作，从小处着手，抓好校园环境的硬化、美化、净化、文化工作，着力打造美好校园。
5、做好学校生源的保障工作。
做好校园硬件建设，继续完善校园文化建设，全面做好教师、家长、社会有关方面的宣传，积极推进素质教育提升工程，提高学校的教育教学成果，为生源的稳定打下扎实的基础。
在当前的形势下，竭力做好各班生源的稳定工作，全面做好素质教育提升工程，学校和全体教职工要紧紧抓住机遇，鼓足干劲，力争使学校稳步发展。
育才小学。2023年8月29日。
育才小学教科研工作计划
本学期，学校教科研工作以县教科研工作会议精神及学校工作计划为指导，以 聚焦课改，聚焦课堂 聚焦队伍 聚焦科研 聚焦质量 为工作主线，以深化新课程改革为重点，以课堂教学为主阵地，以课题研究为依托，以提高教育教学质量为目的，以申报温州市素质教育示范校为契机，积极探索素质教育的新思路 新途径和新办法，努力...
育才小学数学教研组工作计划
2015 2016学年度第二学期 一 指导思想。以 国家中长期教育改革发展规划纲要 为指导思想，以深化课堂教学改革为重要抓手，以 市教育局 进一步加强中小学改革指导意见 为导向，以区教育局提出的 一个中心 一条原则 七项工作 为工作要点，关注课堂教学，打造高效课堂，提高教学质量 积极开展 一师一优课...
育才小学教学工作总结
一 师资队伍建设 1 我校共有教师20人，学历全部达标，3月初2位教师因病请假。各科室人员配备齐全。2 组织教师进行教学理论学习。学期初，组织全体教师继续学习区小学段教学五环节实施细则 各学科备课作业要求，然后又下发新修订的语文 数学课程标准，组织教研组集体学习。3 强化师德学习。以区 提速增效，创...