为了更好地贯彻党的教育方针，适应新的教学形式，深化教育教学改革。培养学生主动、积极、向上、团结协作的学习习惯和德、智、体、美、劳等全面发展且具有创新精神和实践能力的一代新人，现结合上学期“强化管理，提升质量”大讨论根据本校具体情况，制定工作计划如下：
一、 坚持德育为主、搞好校风建设。
1组织教师学习贯彻《义务教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《确山县中小学内部管理基本要求100条》等。弄清自己的权力和义务，提高教师道德素养。通过学习达到以下目的：
1） 争强教师敬业精神，热爱教育事业。
2） 热爱学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视学困生。
3） 搞好团结，争强凝聚力和团队精神形成良好的教育环境。
2加强学生思想纪律教育，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》，把德育工作放在首位。每周升国旗、唱国歌，上好体育课，教育学生遵守纪律，经常开展社会公德教育，提倡助人为乐、拾金不昧、爱护公物、勤俭节约、保护环境、团结互助等方面的教育。
3、加强对学生进行自信心教育和报恩教育。现在学生大多是独生子女，留守儿童。他们大多任性，心理承受能力差，在家庭以“我”为中心。
对此教育他们树立远大的理想。在校在家做一些力所能及的活，利用品德课活动等来体会家长和老师的辛苦教育他们尊敬师长，以实际行动报答父母的养育之恩。
4、建立组织，开展活动，建立评选优秀“三好”学生制度，组织学生参与学校纪律、卫生、学习管理，争当学习的小主人。
5、加强学生的行为习惯的教育，培养学生的良好生活习惯，利用品德课中的案例、升国旗的演讲、主题班会等形式全面进行教育。培养学生文明礼貌习惯，师生相互尊重，对学生中不良习惯以班主任为主，任课教师为辅记录并逐人做思想工作，学期期结束后评出表现突出的十佳少年加以表彰，形成良好的风气。
6、加强学生的国情教育，增强爱国意识。充分利用《省情礼仪》，经常对学生进行教育。
7、建立组织，开展活动。定期开展主题队会，强调队员必须佩带标志。
二、教学教研工作。
一）、抓常规促教学。
教学常规管理是搞好教学工作的基础和前提，本期继续抓好教学常规管理，以确保教学工作正常运行。
1、备课：充分利用共案中课堂设计，结合班级具体情况，写出切实可行的个案，老师没有个案不准上课。个案设计中注重师生互动、生生互动，学校每月检查一次，将结果记入量化考核。
2、上课：要求教师严格按课程表上课，不私自调课，不集体补课。上课时提前候课，不跑堂，不接打手机，不会客，不做与课堂无关的一切事宜。
授课时要突出重点，分散难点。以学生为主，精讲多练，把课堂教学主动**给学生。
经常组织青年教师上观摩课。每位教师每期至少上一节优质课，并评出结果，纳入量化考核。
3、作业批改：作业布置有计划。数量适量，适度难度适中，对不同学生有不同的要求，做到全批全改，评语多鼓励少批评。
老师有批改记录，学生有错题更正记录。学生各科练习册必须至少改一套， 学校每月检查一次，期终汇总。
4、辅导与考核。教师要充分利用课余时间对个别学生或小组辅导，每周不少于两次。学科每单元结束要有一次以上的测试。
每期的期中、期末两次考试各科要有分数册和试卷分析，并采取有效培优补差措施，全面提高教学质量，迎接教体局组织的督导评估。
5、听课评课。开展个别听课和集体听课结合活动。组织教师定时、不定时地听教师随堂课和课堂评估，每位教师每期听课不少于20节，校长、教务主任不少于30节。
听课有记录，记录要有课堂实录，记录中要有意见和指导。期末进行评比纳入量化考核。
二）、抓好教研和校本研修工作。
成立语数教研组，教研组在教务主任领导下开展教研工作，主要工作是：听课、评课、解决教学中遇到的难题，探索发现好的教学方法和教学模式。教研活动要人人参与。
校本研修工作继续抓好教师基本功训练，除此之外，重点抓好以下几点工作：
1、搞好业务自修。教师每人订阅一份业务杂志，鼓励教师阅读专研教育杂志。每周交一次读书笔记。做好记录、评出优劣，期终总评。
2、搞好集中研修。每周五集中研修不少于两小时，内容以看教学光盘为主，学习新课程培训材料和各种讲座等。每次研修活动要有主持人、主讲人，详细记录内容不少于五百字。
3、搞好班主任工作。班主任是班级工作的领导者、策划者和组织者，是搞好学校工作的基础。为更好地搞好班级管理，使学生真正成为班级小主人。
让学生主动出谋划策，自主管理班级。放手让学生对班级乃至学校管理存在的不足提出意见或建议。每周五放学前各班主任上报本周优秀者，在下周一升旗仪式上进行表彰。
4、组织教师专研教材，把握教材重难点，了解教材纵向知识结构，以便教学工作顺利进行。迎接教体局组织的教师考试。
5、课堂教学评估。根据中心校安排组织全校课堂评估，评估要全员参与分科评估，随听随评，评出优点，挖出不足，做到取长补短，共同提高。评估后对全体教师认格、存档结果上报中心校，并根据等级积分纳入教师量化考核。
三、安全教育。
1、建立家校联系制度，如有事情及时联系对学生进行安全教育（包括：防水、防火、交通等）建立责任制，加强安全教育。
2、学校班级齐抓共管。杜绝校园追打，不玩危险性游戏。
3、建立安全值班制度，教师轮流值班，早上七点下午一点前必须到校。负责当天的安全，组织值班小组搞好当天的值日工作，发现问题及时解决并回报，值班小组5人一组由小组长负责轮值一天，负责当天安全、纪律、卫生工作。放学后把当天的情况向值班教师汇报，教师整理后叫学校存档并通知下一天值日教师。
出现安全问题由本人负责协调相关事宜。
4、实行封闭式管理，外来人员不可随便出入校园，如有必须登记，得到许可方可进入校园，值班教师负责以上事务。
5、教师每两周上一次安全教育课，根据年龄分高、中、低年级准备好教案。
四、体育、卫生、后勤工作。
1、上好上足体育课课间操，充分利用体育器材，保证每天一小时活动时间。
2、坚持上好体育课以迎接五一运动会。上**育课必须列队有文体委员组织教学内容以体育常识为主。
3、对学生进行卫生教育，衣着要干净整洁，不随地吐痰，不乱扔纸屑。
4、教室、办公室、校园要保持干净，无杂草纸屑。卫生每周评比一次，结果公布，期末总评纳入量化考核。
5、总务做好校产、校具的登记管理工作更好的为教学服务，班级财产负责到班到人，不得破坏，如有破坏照价赔偿。
6、认真执行财务制度，坚持节约、勤俭、公平公正的原则。
以上计划望全体教师认真执行，扎实做好各项工作，完成教育教学任务。
韩楼小学。韩楼小学。
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孙楼小学教学教研工作计划
三 抓好教学常规，规范教学行为。1 计划重落实。要认真制定教学工作计划，杜绝假 大 空。突出抓好计划的落实，力戒流于形式。2 课标重解读，教材重研读。深入学习学科课程标准，引导教师认真研读教材，明确课程标准的要求在教材中如何体现，准确把握编者意图，深挖教材 用好教材 合理开发教学资源，提高教师学科教...
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