小学工作计划

平心静气扎实工作争取上级支持理解。

2014——2015学年度第一学期计划。

一、指导思想：

以党的教育方针政策为纲，凸显校风（以人为本、合乎规律、共同发展）、教风（求真务实、开拓创新、为人师表）、学风（勤奋努力、朴实活泼、健康上进）的转变；以“安全第。

一、质量保生存、彰显特色、管理精细化、全面发展”为办学宗旨，使学校各项工作齐头并进。以新教育为突破口，实现校园陶治人、课堂优化人、活动启迪人的教育目标，规范办学行为，狠抓未成年人思想道德建设，使育人、教学工作两不误。

二、工作目标：

发挥网络资源的优势，实现课堂教学趣味化、直观化。贯穿一条主线（安全育人），突出四个重点（管理精细化、教改常规化、培训全面化、安全责任化），强化师德师风建设，努力提高教育教学质量。

三、工作作务：

1、开好三会。每天早晨，各班主任要面向全班学生召开晨会，处理好班内的大小事务，安排好当天的班务工作，并适时对学生进行思想品德教育，每周的教师例会，要进行集中的政治思想教育，集中学习政治时事、上级文件、领导人的讲话等内容，提高教师的政治素质和政治觉悟，总结好上周的各项工作，安排好本周的事务。每周的教研会，两个教研组长要组织教师集中学习新教育理论，课改新论，组织好本组的听课、说课、评课活动，使新教育工作在我校结果。

2、强化忧患意识，以责任促安全。开学初，学校要和学生及家长、科任教师签订安全责任书，向各方面明确安全责任，将学生在校时间依作息时间表划分为若干段，分时段指定专人负责学生的安全；强化门卫意识，值班人员要时刻注意安全，工作时间内要锁好校门，凡来人来访要经核对后方可放行，并做好登记；每月学校在全校师生中进行一次“安全伴我行”动员会，引导师生心怀安全，树立平安是福的思想；每月进行一次安全排查，查校舍、设备、用电线路、校园排水等情况，结合气候时令、节假日、周边环境变化，对学生进行安全宣教，做到安全记我心，平安是我福。

3、师德师风建设长抓不懈。结合群众路线教育实践活动，狠抓行风整改。学校组织教师学习相关规定，教坛优秀人物事迹，在清贫中寻支撑，在辛劳中苦挣扎，在生存中讲奉献，在生活中不比收支只比心情，“狱中”尚且“联欢”，“阿q”尚且“胜利”，我们也可快乐，也有收获。

第四周校内安排“如何做一个最美乡村教师”征文活动，在学习他人事迹的基础上，结合自身的实际，用小案例说明具体的做法，挖掘教师心中的美感；第十六周安排“爱与责任”师德师风建设论坛，教师要讲自己身上“爱与责任”故事，和大家分享教育成长中的“大爱”。

4、德育为先，强化未成年人思想道德建设工作。学生中树立“未成才先**”的观念，强化《守则》和《规范》的自我约束力，养成良好的文明习惯、卫生习惯、生活习惯，做好情感教育。第三周安排“美丽文明校园行”活动，在校园中倡导文明，师生中相互畅谈自己所遇到的文明，及文明给生活带来的好处；第六周安排 “我的中国梦”与未来畅想，第七周“唱响梦想”大唱赛活动，组织师生畅想未来，畅想“我的中国梦”，放声歌唱梦想，颂扬祖国；第十七周安排“做一个有道德的人”演讲，引导师生畅谈道德与我，用道德指引自己的言行，在生活中践行中华传统美德。

借助这些活动，努力培育和践行社会主义核心价值观，培养文明习惯，养成美德。

5、教学常规与教研教改并重，齐抓共促。

狠抓教学常规，学校、教导处对教师的日常教学活动如学生作业、教案、课堂教学、学习笔记、活动落实等要进行多次随意抽查并记好结果，用检查督促教育常规习惯化。期中期末质量检测要提前准备，扎实认真应对，并做好阶段性地评估工作，指导落实证一阶段的补救和改进工作；第十八周安排教师间作业、教案等业务展评活动，届时对教师业务进行展示，教师间互评，其结果记入年终考核中。教导处和教研组要组织教师学习新教育理论，高效课堂理论，**新教育的课堂实录和高效课堂教学实录，指导教师进行课堂革新，转变教育观念，改变教育做法，对新课改工作进行大力地研讨，最好能形成适合校情的具体做法，适时整理出可效仿的案例、撰写出可推广的**。

第五周安排自制教具、学具评比活动，要求师生齐动手、利用身边的资源，遵循简易性、直观性原则，自制辅助于教学的教具和学具，在组织学生做的过程中强化学生的识记；第八周迎“送教进校”活动，推动课改改革，第九周、第十周分别安排语文、数学课堂教学交流活动，深化、细化课堂教学改革，教导处、教研组要指导和组织好活动的顺利进行，对课程的备、上、听、说、评、议各个环节要精心准备，充分展示打造“高效课堂”，最大化地发挥和展示自身的业务能力和业务水平；第十四周安排新教育学习实践周活动，教研组要组织人力，在前面学习与改进的基础上，进一步做好推进工作，学校将组织人员对该项工作做一次督促与评估，以巩固课堂教学改革成果，力求做到人人都懂新教育，人人都做新教育。第十五周安排优秀**、案例评选活动。全校教师要在研讨地基础上，撰写**和案例一份，参与评选，提升自身的业务理论素养。

6、活动引领发展，突显教育本色。以各次活动为载体，将教育寓于各项活动中，既丰富校园生活，又锻炼了师生各方面的能力，使教育全方位的展开。坚守经典诵读活动，大课间活动继续开展《三字经》、《**规》等蒙学材料地诵唱活动，各班要集体组织、统一学习，一边徒手表演，一边诵唱；同时还要落实好一日一名言，一周一诗词的诵读活动，熟背、吟唱中识记，在识记中感受经典的魅力，陶冶情操，提升民族美，弘扬正能量。

第十三周校园科技节——手工、绘画、书法展，届时全校师生每人至少上交两份作品（不同类别）参展，全员参与，共同提高，在激发兴趣爱好地同时提升自身的综合素质；第十九周安排“猜谜语、趣味游戏”活动，庆祝元旦的同时激活师生的向心力，营造团结、上时的氛围，培养集体意识，增强凝聚力。

7、家校联教，构建三维教育框架。家庭教育是学校教育的延伸，学校教育得到家庭的大力支持，则会事半功倍。第十一周，各班在做好半期工作的总结基础上，召开家长会，和家长进行有效沟通，各科任教师要将自己的教育思想交流给家长，家长在会上相互交流家教经验，同时教师要全面了解学生在家的表现，纠正家教当中的一些错误做法，想到取长补短，共商后续教育大计，为我们的教育做好参谋，做好支持。

8、营造校园文化氛围，改变校容校貌。在校舍墙面上书绘文言小故事，用以陶冶学生的情操；花大力气多方面清理校园杂草，继续实行校园区域划片承包，依杂草长势情况，采取或喷洒除草剂、或人力铲除的途径清理杂草，以求校园阶段性的干净整洁，消除领导心目中荒凉、杂草丛生的印象。

9、做好服务工作，使教育活动健康持续快速发展。全体教师要以新的师德标准为行为规范，要以“服务”他人的思想进行工作，树立“人人为我、我为人人”的思想，做好想到间的协调工作，全体教师要以大局为重，消除介蒂，心往一处想，劲往一处使，相互配合，想方设法做好脱坳的教育事业，使我校教育焕发新颜。

平心静气扎实工作。

争取上级支持理解。

2014——2015学年度第一学期计划。

脱坳小学。二〇一四年九月十六日。

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