小学五年级美术教授教化计划。
师长教师常识才华进修习惯剖析：
五年级师长教师对美术基础常识和基本身手有必然的控制，进修习惯比拟好，对美术的进修兴味也比拟浓重。
教授教化目标义务：
1、留心培养和开展师长教师的猎奇心和想象力，在教授教化环节和活动方法的计划上留心开放性战争面性。
2、经过启发联想练习师长教师的发明性思维才华。
3、在美术活动中大年夜胆的采取各类外型方法，并借助言语表达自己的想法主意。
教授教化重点难点：
教授教化重点：培养师长教师的创新看法和入手实际才华。
教授教化难点：师长教师逻辑思维才华的培养、空间想象才华的培养。
团体教研专题：
小组协作进修中师长教师进修习惯看法的培养。
完成义务的办法：
1、仔细备课、上课。
2、做好课前的各项准备活动。
3、拓展教授教化思路，做到以报答本，因材施教，相机行事，以求到达最好教授教化后果。
课时安插：第一周：印象深入的事。
第二周：水墨游戏――山川。
第三周：纸花。
第周围：插花。
第五周：壁饰第六周：漂亮的脚第七周：斑斓的鞋第八周：鞋的联想第九周：我设计的鞋第十周：黑、白、灰第十一周：字的联想第十二周：版面设计。
第十三周：报头题饰和尾花设计第十周围：金风抽丰瑟瑟第十五周：
雕萝卜（一）（二）第十六周：非洲砥砺（一）（二）第十七周：**画（一）（二）第十八周：
心爱的故乡第十九周：我崇敬的人第二十周：温习测验。
小学五年级美术教学计划
学生知识能力学习习惯分析 五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。教学目的任务 1 注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。2 通过启发联想训练学生的创造性思维能力。3 在美术活动中大胆的采用各种造型方式...
人教版小学五年级美术教学计划
人教版小学五年级美术教学计划，美术是学习欣赏美和画画的艺术课，也是一门特色课，在未来将应用到许多领域，是一门非常实用的课程，那么，作为小学五年级美术老师，该怎么制定教学计划呢？下面来看看范文吧！人教版小学五年级美术教学计划 一 一 学生素质发展基本情况分析 从总体上来看，学生对美术课兴趣浓厚，并具有...
小学美术五年级下册教学计划
一 学情分析。五 2 五 4 两班学生喜欢美术。上学期大部分学生上课能够认真听讲，作业优秀。也有个别学生美术基础较差，作业质量不高，但他们兴趣极高。二 教材分析。本册教材由人民美术出版社出版，全册共19课。第 课是 欣赏评述 是对人民艺术家 齐白石 20世纪的艺术大师 马蒂斯和雕塑的介绍和学习。第 ...