三、教学措施：
1、区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。
2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。
3、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。
4、在新课改形式下，教师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展，同时实现教师与新课程的共同成长。
5、注重美术课程与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意与能力。
6、注意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让学生为课文插图，为日记作文配图；结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。
2019小学美术教学计划
2014 2015年第二学期小学美术教学计划。2015年开学了，新学期新的开始，本学期我所教的课程是一至六年级美术，由于班级跨的幅度大，所以难度也就相应的增大，所以教授起来，有一定的困难，但我设计的内容丰富 五彩纷呈，引人入胜，如欣赏 彩笔画 国画 图案 设计 手工制作 粘贴画及有关色彩方面的知识等...
2019小学美术教学计划
2018小学美术教学计划四篇。篇一 一 学生情况分析。学生大部分对于美术知识的掌握差异较小，接受能力较强。敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，学生学习兴趣浓厚，三 四年级学生已经初步认识形 色与肌理等美术语言，这个年龄的孩子具有丰富的想象力和敢于创造的潜意识，对想象画 记忆画，有较强烈表现 色彩表...
2023年小学美术教学计划
控制国画基础用笔并能刻画复杂的小品画，让师长教师越发了解中国传统绘画，增强其平易近族自豪感。对美术字有必然的看法，对其感化有必然的了解，可以自力设计出适宜必然主题的板报，锻炼师长教师的自立性及发明性 参与看法。发明出更多的时机让师长教师直接接触生活，改革生活，让美术真实的与实践生活联系起来。三 不管...