复习安排：五课时。
第一课时，命题作文写作指导；
第二课时，话题作文写作指导；
第三课时，考场作文高效技巧；
第四五课时，写作训练。
复习过程。第一课时。
复习目标：1.了解中考作文的几种命题形式；2.命题作文写作指导。
一、导入设计（略）
二、近几年重庆中考作文命题简析。
一）【2024年】23.以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于（诗歌不少于20行）；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母a、b、c……代替；④不得抄袭。
1）题目：那一幕，我难以忘怀。
亲人的重逢，朋友的惜别；获得成功的时刻，遭遇失败的瞬间；误会冰释后的拥抱，绝处逢生时的欢笑……这一幕幕难以忘怀的画面，长久地定格在我们记忆的屏幕上。
让我们用深情的笔触描绘这一幕幕画面。
2）仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。（宗璞《紫藤萝瀑布》）
在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？ （冰心《谈生命》）
生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风。面对风雨，我们要坚信：黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把，去迎接生命的挑战。（高建群《感谢创伤》）
二）【2024年】24.以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文大写字母代替；④不得抄袭。
1）仔细阅读下面的文字，结合材料内容，联系生活实际，自拟题目，写一篇文章。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊《游子吟》）
**电视台有责公益广告：以为孝顺的媳妇忙了一天后，还打好洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子看见妈妈这一举动，也打好了洗脚水，一颠一颠地端到妈妈面前说“妈妈，我也为你洗脚。”
2）也许，有的承诺是你发自肺腑的心声，有的承诺是你一时激情的冲动；也许，有的承诺你言出必行，行必有果；有的承诺你深埋心底，从未说出。但只要是承诺，都应该是庄重的，严肃的。（改写自《今日教育·读写舫》2024年第5期）
请你以的承诺”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。
三）【2024年】23.以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文大写字母代替；④不得抄袭。
1）爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康……（改自**电视台《正大综艺》主题曲）
请你以“爱是 ”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，在按要求作文。
2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童……
请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。
四）【2024年】23.以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用a、b、c等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
1）泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。
但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
请以“我改变了的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……
2）病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；信客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。
简析】从近五年的命题来看，重庆市中考作文命题，呈现下列特点：
1.均是两个题目供考生选择。
2.命题形式有：
1）命题作文：
半命题：2024年年年（1）
全命题作文：2024年年年（2）
2）材料作文：2024年年（1）
3）话题作文：虽没有出现此类作文，但来自万州区中考复习教研会的消息，今年的命题中将有话题作文。
3.淡化文体。
淡化问题，就是考题不硬性规定体裁，有以下几个意思：第一，动笔前，有选择的充分自由；第二，写作中，有综合运用多种表现方式的自由；第三，评判时，不对文体苛求。这给我们提供考生一个更大的平台，你写什么文体拿手就写什么文体。
三、命题作文。
一）半命题作文。
1.一般来说，半命题中考作文试题可以分为命前半题式（如青岛市“这事真让我 ”中考作文试题）、命后半题式（如厦门市“ 真有趣”中考作文试题）、命首尾题式（如南宁市“一个让我的日子”中考作文试题）、命中间题式（如2024年乌兰察布市“ 也是一种 ”中考作文试题）等四种基本的样式。但不管是什么样式的半命题作文试题，在写作前我们都应首先要题目补写完整。
这样以来，半命题作文就会演变成为命题作文。
1）单空式：一般来说，单空式半命题中考作文试题可以分为命前半题式（如青岛市“这事真让我 ”中考作文试题）、命后半题式（如厦门市“ 真有趣”中考作文试题）、命首尾题式（如南宁市“一个让我的日子”中考作文试题）。
2）双空式（学报p77.一、2）
3）裸题式（学报p77.一、2）
2.典例链接：阅读下面的文字，按要求作文。
那是一张慈祥的脸，让我感到了生命的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张灿烂的脸……生活中，我们见过无数张脸。
请以“难忘那张脸”为题目，写一篇作文。
要求：①有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。②文体自选，不少于。③凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母a、b、c……代替。④不可套作，不得抄袭。
思路引航】可以先在我们的脑海中回忆一下，哪些“人物形象”的“脸”最让我们“难忘”呢，然后，用一个确切的词或短语将那张最让我们“难忘”的“脸”的特征概括出来，并将这个词或短语填入题目中的横线上，使作文题目变得完整起来。接下来，我们即可根据补全的文题作文了。要注意该作文试题的题眼为“脸”，因而我们的作文就得始终围绕着“脸”来写。
当然，这里的“脸”可以是实指，也可以是虚指。但不管是怎样的“脸”，我们的作文一定要通过对“脸”的描写表达一个鲜明、客观的主题。
迷津指点】首先，该半命题作文试题在补全文题时最容易出现补充的表示“脸”特征的词或短语跟“脸”之间直接连缀而造成的文题语法结构上“吃紧”的问题。解决这一问题的方法很简单，即只要在补充的词或短语跟“脸”之间加上一个结构助词“的”就行了。
其次，该半命题作文试题在写作时容易出现为了写“脸”而写“脸”的失分硬伤。要时刻牢记，我们的作文一定要通过对具体的“脸”的描写而揭示相关“人物形象”的思想性格特点。
满分佳作】难忘那张生机盎然的脸。
陕西一考生。
我是一只小小鸟。自我出生后就在地球母亲的脸——美丽的大森林生活。
那个时候，地球母亲的脸是何等的生机盎然！我清楚地记得，它一年四季都是葱葱茏茏，翠绿一片。我和我的伙伴们则天天沐浴在和风暖阳中。
饿了，就在身边找些甜美的野果；渴了，就在山涧喝口清凉的河水。我们在地球母亲的庇护下过着快乐的生活，而地球母亲看着我们的快乐，脸上更是显得生机盎然。
谁也没有想到，厄运降临在我们头顶。有一天，我们美丽的家园里闯进来了好多拿着锯子、斧头的人，他们见到树木就锯就砍，不到片刻的工夫，他们就将地球母亲的脸撕开了一大片。
我真想质问那些刽子手们：地球也是你们的家园，可你们为何却要撕破地球母亲的脸，也让我们小小鸟们无家可归？
可恶的刽子手们**听我的**啊，他们不但继续滥砍乱伐，让地球母亲的脸更加地张开惨不忍睹地血口子，而且刽子手们还在那血口子上建了许多幢钢筋混凝土的房子。刽子手们将那些房子叫做“化工厂”。
不久，在地球母亲的呻吟声中，“化工厂”开始“生产”了。从此，地球母亲的脸开始变得灰白，而后慢慢枯黄——大量的带有腐蚀性的灰尘每天24小时从不间断地铺盖在地球母亲的脸上，地球母亲的脸能不由绿变白，再由白变黄么？
这可害苦了我们小小鸟，因为从此以后，我们没有了和风暖阳，没有了清凉河水——刽子手们早已将地球母亲的脸——美丽的大森林——我们安静祥和美丽的家园污染、破坏得不成样子。
等待我们小小鸟的，也许只有死路一条了！
我们死不足惜，但愿我们的死能让刽子手们警醒，从而还给地球母亲那张让我们难忘的生机盎然的脸。
点评】首先，本文补题很是新颖。你看，在“难忘那张生机盎然的脸”的文题中，小作者巧用比喻修辞，将“大森林”称作是“地球母亲的脸”，一下子就让本文与众不同起来。其次，本文以童话的手法，以“小小鸟”的视角展现人们对“大森林”肆意屠戮的场面和对人们进行告诫，这样艺术的说理要比板着面孔的说教强百倍。
3.应考策略。
要得写好半命题作文，须得做好以下两个方面的工作。
1）补好文题。
首先，要审清题目中已有的文字，找准题眼。如“感谢”（四川省雅安市中考作文试题）这道半命题作文试题，其题眼是“感谢”，所以题目的横线上就可填上“亲情”、“对手”、“经典名著”等值得我们感谢的表示事物名称的词或短语。
其次，补充题目时切记要补自己记忆最深刻的、自己最熟悉的、自己最有把握写好的和自己最有可能写出新意的半题。
（二）不管怎样补题，都要遵循“内容熟、取材易”、“口子小、角度新”等原则。（三）补全后的题目要从语法、语意、语感等角度进行检查，做到简明、通顺、生动。
2024年中考语文专题复习
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