2023年中考语文备战(中考专题复习)：古诗鉴赏专题。txt爱人是路，朋友是树，人生只有一条路，一条路上多棵树，有钱的时候莫忘路，缺钱的时候靠靠树，幸福的时候别迷路，休息的时候靠靠树！
1. 中考模拟试卷。
9．阅读王昌龄的《送魏二》，完成下列题目（5分）
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
1）这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（1分）
2）说说第二句中的“凉”字好在**？请简要分析（2分）
3）这首诗在艺术构思上虚实结合，请简要分析这种艺术手法的作用？（2分）
答案：9．（1）对朋友的留恋，对友人离去的惆怅。
2）“凉”不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷，更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受。
3）第。一、二句两句是写眼前实景。后两句诗人以“忆”字为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景：
诗人想到的是在于朋友分别后，朋友在遥远的潇湘之上，愁听猿猴清幽的啼声，就连梦中也无法排除。这首诗虚实结合，借助想象，拓展了表现空间，扩大了意境，使诗更具朦胧之美，深化了主题，更有助于表现作者对朋友的留恋及惆怅的别情。
2.2011-2011学年郑州市九年级语文第一次质量**。
阅读下面的古诗，完成2 0——21 题．（共5 分）
破阵子为陈同甫赋壮词以寄之。
辛弃疾。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
20．作者为什么说自己写的《 破阵子》 是赋壮词？( 3 分）
答：21．这首词表达了作者怎样的思想感情？( 2 分）
答：答案20.从题材上看是写军营中的生活情景，极勇猛雄健；从感情看表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格看壮丽而不纤巧，所以叫赋壮词。
21.抒发了抗敌救国、建功立业的情感，（1分）表达了报国无门、壮志未酬的悲愤之情。（1分）（意思对即可）
3.2023年贵州黔西南州贞丰县长田中学中考语文模拟试题。
文天祥。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
8.诗中第二联运用比喻手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比喻以“雨打萍”比喻4分）
9.从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这句诗作简要分析。（3分）
答案：8.破碎的国家如风中飘散的柳絮，无可挽回。 自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉 。
4.2023年河南省高级中等学校招生语文考试模拟试卷。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之。
辛弃疾[宋]
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
21用自己的话说说“醉里挑灯看剑”塑造了一个什么样的人物形象？表达了词人怎样的思想感情？（2分）
22辛弃疾说这首词是“赋壮词”，你认为整首词的感情基调是雄壮还是悲壮？请结合具体语句加以说明。（2分）
答案：21.塑造了一个怀才不遇的壮士形象，他以酒浇愁，醉眼朦胧中还不忘把灯挑亮，仔细端详手中杀敌报国的宝剑。表达了词人壮志难酬的悲凉、梦回沙场的无奈。
22.悲壮。“可怜白发生”就是由梦境转回现实，一方面表明前面描述的热烈的战斗场面现在只是一种追忆，一方面说明自己已年近半百，两鬓染霜，恐已没机会实现自己的理想，变雄壮为悲壮，充满了词人壮志不遂、报国无路的抑郁、愤慨。
5.2023年河南省中考语文模拟试题。
破阵子·为陈同甫赋壮语以寄。
辛弃疾。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
24．辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血奋战的疆场。这种眷恋的情结从词中两个细节中可以读出。
25．辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”，试结合作品加以解释。（2分）
答案：略。6.湖北省云梦县2023年中考语文模拟试卷。
一）阅读下面的诗文，回答文后提出的问题。
水调歌头苏轼。
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠，不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
7.下面说法错误的一项是（ ）2分）
a、词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的，而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。
b、“转朱阁，低绮户，照无眠”，“转”、“低”表示夜已深，而词人无眠，故小序说“欢饮达旦”。
c. “不应有恨，何事长向别时圆？”这句表达了词人对明月故意与人为难给人增添忧愁的强烈不满，也表示了对于不幸的离人们的同情。
d、“但愿人长久，千里共婵娟”句突破时空的局限阻隔，用明月将经受着离别之苦的人联系起来，表达了对他们的美好祝愿，充满了浪漫色彩。
8.结合生活实际，具体谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的理解。（2分）
答： 答案略。
7.2023年济宁师专附中语文中考模拟试题。
一）春日偶成。
程颢。云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不知余心乐，将谓偷闲学少年。
6.春日里，诗人被什么景色所感染？（2分）
7.这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？（3分）
答案 6．（2分）徐徐春风飘飘淡云依依杨柳簇簇春花。
7．（2分）宁静恬淡无忧无虑。
1分）时人不知余心乐，将谓偷闲学少年。
8.2023年浦江县九年级语文调研试卷。
《除夜①作唐）高适。
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
注释】①除夜：除夕之夜。
16．第一句诗中的“寒灯”渲染了除夕之夜旅馆中怎样的氛围？（2分）
17．作者心情“转凄然”的原因有哪些？请结合全诗，用自己的话回答。（2分）
答案 16．凄清（孤寂、凄凉、清冷）
17．一是除夕之夜独自一人寄居旅馆，二是对故乡亲人无比的思念，三是感慨年华易逝。
9.2023年山东省新泰中考语文模拟试卷（二）
过零丁洋。宋】文天祥。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
22.“零丁洋里叹零丁”中的两个“零丁”的意思是否一样，为什么？
23.诗的尾联是光照千古的名句，请分析诗人在此联所表现的情感。
答案 22.不同（1分），前一个指地名，后一个是“孤苦零丁”的意思。（1分）
23.表现了诗人舍生取义的决心和坚贞不屈的民族气节。（“舍生取义的决心”和“坚贞不屈的民族气节”两个方面答出一个即可）
11.2023年上海同济大学附中中考模拟语文练习卷（四）
9． 读李白《闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄》，回答问题。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1)对前两句诗的分析正确的一项是（ ）
a．诗人用杨花这个意象，反衬了人生的漂浮不定，带有飘零之感、离别之恨。“闻道”说明了诗人得知这个消息时的吃惊。“过五溪”说明王昌龄行路之快，让人无法前去送行；
作者对此充满了惋惜之情。
b．诗人用杨花的漂浮不定来写王昌龄的被贬，暗示了人生的沉浮难定和无法把握。“闻道”说明了诗人对好友的遭贬感到震惊和不平；“过五溪”暗示了王昌龄被贬途中看到了许多美妙的景物。
c．诗人用杨花这个意象，暗示了人生的漂浮不定，带有飘零之感、离别之恨。“闻道”说明了诗人对好友的遭贬感到震惊和不平；“过五溪”暗示了王昌龄被贬的地方既远又荒凉。诗人没有写悲痛之情，而悲痛之意自现。
d．杨花的飘零、子规的哀啼都写出了人生的沉浮沧桑，同时点出了时令，景中含情；下一句用“闻道”表明了诗人对好友被贬的同情；“过五溪”说明了王昌龄远行之快，等到诗人知道这个消息时已经走得很远了。
2)“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”下面的赏析不正确的是（ ）
a．这两句是抒情。通过丰富的想象，把本来无知的明月，变成了一个知人而且有同情心的知心人，去伴随自己的好友，为他不幸的迁谪排遣忧愤之情。
b．这两句的第一层意思是说自己心中充满了愁思，无可告诉，无人理解，只有将它寄托给空中的明月；其次是说只有将自己的愁心通过明月寄与朋友，此外别无他法。三是说只有明月照耀两地，惟有通过它我们才能真正沟通彼此的心灵。
c．这两句的意思和张若虚《春江花月夜》中的“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”所表达的意思完全是一样的。
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