五、（08成都高中毕业班第一次诊断性检测）阅读下面文言文，完成1～4题。
费祎字文伟，江夏鄳人也。少孤，依族父伯仁。仁将祎游学入蜀。
会先主定蜀，祎遂留益土，与汝南许叔龙、南郡董允齐名。时许靖丧子，允与祎欲共会其葬所。允白父和请车，和遣开后鹿车①给之。
允有难载之色，祎便从前先上。及至丧所，诸葛亮及诸贵人悉集，车乘甚鲜，允犹神色未泰，而祎晏然自若。持车人还，和问之，知其如此，乃谓允曰：
“吾常疑汝与文伟优劣未别也，而今而后，吾意了矣。”
先主立太子，祎与允俱为舍人，迁庶子。后主践位，为黄门侍郎。丞相亮南征还，群寮于数十里逢迎，年位多在祎右，而亮特命祎同载，由是众人莫不易观。
亮以初从南归，以袆为昭信校尉使吴。孙权性既滑稽，嘲啁无方诸葛恪、羊衜等才博果辩，论难锋至，祎辞顺义笃，据理以答，终不能屈。权甚器之，谓祎曰：
“君天下淑德，必当股肱蜀朝，恐不能数来也。”还，迁为侍中。亮北住汉中，请祎为参军。
建兴八年，转为中护军，后又为司马。值军师魏延与长史杨仪相憎恶，每至并坐争论，延或举刃拟仪，仪泣涕横集。祎常入其坐间，谏喻分别，终亮之世，各尽延、仪之用者，祎匡救之力也。
亮卒，祎为后军师。顷之，代蒋琬为尚书令。琬自汉中还涪，祎迁大将军，录尚书事。
延熙七年，魏军次于兴势，假祎节，率众往御之。光禄大夫来敏至祎许别，求共围棋。于时羽檄交驰，人马擐甲，严驾已讫，祎与敏留意对戏，色无厌倦。
敏曰：“向聊观试君耳！君信可人，必能办贼者也。
”祎至，敌遂退，封成乡侯。琬固让州职，祎复领益州刺史。祎当国功名，略与琬比。
十一年，出住汉中。自琬及祎，虽自身在外，庆赏刑威，皆遥先咨断，然后乃行，其推任如此。后十四年夏，还成都。
选自《三国志·费祎传》，有改动）
注】 ①开后鹿车：一种从后边开门、由人力推拉的小车。车窄小，仅容一鹿，故名。
1.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是。
a.仁将祎游学入蜀将：带领。
b.而今而后，吾意了矣了：完毕。
c.由是众人莫不易观易：改变。
d.魏军次于兴势次：驻扎。
答案 b2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法都不相同的一组是。
而亮特命祎同载。
举世誉之而不加劝。
据理以答，终不能屈。
余与四人拥火以入。
各尽延、仪之用者。
民归之，由水之就下。
于时羽檄交驰。
极娱游于暇日。
答案 c3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是。
a.董允与费祎一起坐鹿车前去参加许靖之子的葬礼，下车时，在众人面前，董允面有难色，而费祎并不觉得寒酸。
b.费祎出使吴国，凭借聪明才智和高超的外交辞令，使得诸葛恪等才学渊博、善于诘难之人也不能争得主动，即使是能言善辩的孙权也不得不倍加赞赏。
c.魏延与杨仪两人屡生嫌隙，魏对杨有时甚至以刀剑相向，每当这时，费祎就到他们中间去，分辨是非，劝解开导，使两人均能各自发挥才能。
d.延熙七年，魏军来犯，大夫来敏通过对弈察探费祎气度，费祎经受住了考验，于是受命御贼，成功而还。
答案 d4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）君天下淑德，必当股肱蜀朝，恐不能数来也。
译文： （2）自琬及祎，虽自身在外，庆赏刑威，皆遥先咨断，然后乃行，其推任如此。
译文： 答案 （1）你是天下具有美德和才能的人，以后一定会成为辅佐蜀国君主的重臣，恐怕不会常来（吴国）了。（2）从蒋琬到费祎，即使他们自己身在朝廷外，但奖赏惩罚之事，朝廷都要先向他们征求意见，然后才执行，他们受到的尊崇信任就像这样。
参考译文】费祎，字文伟，是江夏鄳人。他小时候父母双亡，靠同族父辈费伯仁生活。费伯仁带领费祎到蜀地求学。恰。
逢先主平定蜀地，费祎就留在益州，与汝南人许叔龙、南郡人董允齐名。当时许靖丧子，董允和费祎想一起到许靖之子的葬地去。董允向父亲董和请求要一辆车，董和派给他们驾驭一辆从后面开门的鹿车。
董允面有难色不愿上车，而费祎就抢先上去。等到了丧葬之地，诸葛亮和许多达官贵人都已到齐，车辆都很崭新华美，董允的神色一直局促不安，而费祎却泰然自若。车夫把车拉回去后，董和向他询问，知道情况是这样，就对董允说：
“我常疑心自己还没有分辨出你和文伟的优劣高低，从今以后，我就清楚了。”
先主立刘禅为太子，任费祎和董允为舍人，又升为庶子。后主刘禅继位后，他们任黄门侍郎。丞相诸葛亮南征回朝，群官到都城外几十里外迎接。
其中大多数**比费祎年长且职位尊贵，但诸葛亮却只命费祎与自己同乘一车，从此众人莫不对费祎另眼相看。诸葛亮刚从南边归来，任命费祎为昭信校尉出使吴国。孙权既能说会道，又诙谐戏谑，不拘一格，他手下的诸葛恪、羊衜等人，知识广博，才能卓越，善于辩论，论辩责问言辞锋利，而费祎与他们谈论时，却滔滔不绝，含义深刻，据理回答，对方始终不能使他服输。
孙权十分器重费祎，对他说：“你是天下具有美德和才能的人，必定会成为辅佐蜀国君主的重臣，以后恐怕不能常来了。”费祎回蜀后，升为侍中。
诸葛亮北驻汉中时，请费祎任参军。建兴八年，费祎转任中护军，后又任司马。当时军师魏延与长史杨仪互相憎恶，每当坐在一起时就争论不休，有时魏延甚至举刀比划着要杀杨仪，杨仪则痛哭流涕。
费祎就常坐到他们中间，分别给予劝解，诸葛亮在世时，之所以能充分发挥魏延、杨仪各自的才能，主要靠费祎对他们二人的帮助扶正。诸葛亮去世后，费祎任后军师。不久，代替蒋琬任尚书令。
蒋琬从汉中回到涪县时，费祎升为大将军，总领尚书职务。
延熙七年，魏军驻扎在兴势山，后主授予费祎符节，他率领士兵前去抵御。光禄大夫来敏到费祎处告别，请他一起下盘棋。当时战事正急，军书往来传递，人马披甲戴盔，战车整备完毕，而费祎却与来敏专心致志地下棋，毫无急躁厌倦的样子。
来敏说：“我来这里只不过是观察试探您罢了！看来您确实是最适宜的人选，一定能打退敌寇。
”费祎到了兴势山，敌人就撤退了，费祎被封为成乡侯。后来，蒋琬一再推让益州的职务，费祎便又兼任益州刺史。费祎报效蜀国所立的功名，大致与蒋琬并列。
延熙十一年，费祎出驻汉中。从蒋琬到费祎，即使身负重命远在朝外，但奖赏惩罚之事，朝廷都要先向他们征求意见，然后才执行，他们受到的尊崇信任就像这样。后来，延熙十四年夏，费祎回到成都。
六、（08北京市海淀区高三第一学期期末练习）阅读下面文言文，完成1～5题。
魏惠王死，葬有日矣。天大雨雪，至于牛目，坏城郭，且为栈道而葬。群臣多谏太子者，曰：
“雪甚如此而丧行，民必甚病之。官费又恐不给，请弛期更日。”太子曰：
“为人子，而以民劳与官费用之故，而不行先生之丧，不义也。子勿复言。”
群臣皆不敢言，而以告犀首。犀首曰：“吾未有以言之也，是其唯惠公乎！请告惠公。”
惠公曰：“诺。”驾而见太子曰：
“葬有日矣？”太子曰：“然。
”惠公曰：“昔王季历①葬于楚山之尾，蛮②水啮其墓，见棺之前和③。文王曰：
‘嘻！先君必欲一见群臣百姓也夫，故使蛮水见之。’于是出而为之张于朝，百姓皆见之，三日而后更葬。
此文王之义也。今葬有日矣，而雪甚，及牛目，难以行，太子为及日之故，得毋嫌于欲亟葬乎？愿太子更日。
先王必欲少留而扶社稷、安黔首也，故使雪甚。因弛期而更为日，此文王之义也。若此而弗为，意者羞法文王乎？
”太子曰：“甚善。敬弛期，更择日。
”惠子非徒行其说也，又令魏太子未葬其先王，而因又说文王之义。 说文王之义以示天下，岂小功也哉？
选自《战国策·魏策二》）
注】 ①季历：周文王之父。②蛮：漏流。③和：棺材两头的木板。
1.下列语句中加点的词语的解释，不正确的一项是。
a.民必甚病之病：损害。
b.蛮水啮其墓啮：侵蚀。
c.出而为之张于朝张：设置。
d.意者羞法文王乎法：效法。
答案 a2.下列各组语句中加点的词，意义、用法都相同的一组是。
坏城郭，且为栈道而葬。
且立石于其墓之门。
是其唯惠公乎。
则齐国其庶几乎。
而因又说文王之义。
我欲因之梦吴越。
惠子非徒行其说也。
秦城恐不可得，徒见欺。
答案 b3.下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是。
a.（太子）且为栈道而葬b.群臣皆不敢言，而以（之）告犀首。
c.于是出（文王）而为之张于朝d.若此而弗为，意者（太子）羞法文王乎。
答案 c4.下列句子编为四组，能够打动太子，使他推迟葬期的一组是。
雪甚如此而丧行，民必甚病之 ②先君必欲一见群臣百姓也夫 ③先王必欲少留而扶社稷、安黔首也，故使雪甚 ④因弛期而更为日，此文王之义也 ⑤若此而弗为，意者羞法文王乎 ⑥说文王之义以示天下，岂小功也哉。
abcd.②④
答案 b5.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是。
a.魏惠王死了，下葬日期已经确定，但天下起了大雪，城中道路无法通行，太子决定修栈道去送葬，大臣们纷纷劝谏。
b.太子认为不按期举行先王的丧礼是不合道义的，坚决不肯改期，群臣没有办法，最后只好请出了德高望重的惠子。
c.文王认为，当年先王的坟墓被水冲开，是先王想要再见一见群臣百姓，如今天降大雪，是惠王想要多停留几天，扶社稷、安黔首。
d.惠子凭借自己的智慧巧妙进谏，使魏太子没有匆忙地安葬先王，同时又向天下人宣扬了周文王的大义，实在是不小的功德。
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