七年级下生物教学计划

发布 2022-05-11 13:50:28 阅读 1804

初一下学期生物教学计划。

一、基本情况分析。

本学期我继续承担初一3班生物教学,上学期在师生的共同努力下成绩一般,获得了。

全镇第一名。根据上期的观察,同学们对生物的热情较高,本学期每周比上学期多1课时,我将用更多时间让学生们自己去**问题并解决问题,让他们自主学习。二、教学任务。

本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》七年级下册内容。三、教学要求。

1.教师在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念,面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展;努力提高学生的生物科学素养,教学目标、内容和评价都应有利于提高学生的生物科学素养。

2.教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展,引导学生主动参与和体验各种科学**活动。

3.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养,注意对学生综合能力的培养。通过组织学生参加各种实践活动,培养学生的学习兴趣,创造条件力争开全教材中提出的调查、技能训练、练习、**和资料分析等活动。

4.教学中要注意合理选择和运用各种辅助教学手段。

5.有条件要积极组织好生物课外小组活动,对有特殊兴趣的学生进行个别指导。四、教学内容。

第四单元生物圈中的人第一章第一节第二节第三节。

人的由来(共6课时)人类的起源和发展2课时人的生殖2课时青春期1课时。

第四节计划生育1课时。

第二章人体的营养(共6课时)第一节食物中的营养物质2课时第二节消化和吸收2课时。

第三节关注合理营养与食品安全2课时第三章人体的呼吸(共5课时)第一节呼吸道对空气的处理1课时第二节发生在肺内的气体交换2课时第三节空气质量与健康2课时。

第四章人体内物质的运输(共7课时)第一节流动的组织——血液2课时第二节血流的管道——血管2课时第三节输送血液的泵——心脏2课时第四节输血与血型1课时。

第五章人体内废物的排出(共2课时)第一节尿的形成与排出1课时。

第二节人粪尿的处理1课时。

第六章人体生命活动的调节(共7课时)第一节人体对外界环境的感知2课时。

第二节神经系统的组成2课时第三节第四节第七章第一节。

神经调节的基本方式2课时激素调节1课时。

人类活动对生物圈的影响(共4课时)分析人类活动破坏生态环境的实例1课时。

第二节**环境污染对生物的影响2课时第三节拟定保护生态环境的计划1课时。

人教版七年级下生物教学计划

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2 乐于探索生命的奥秘,具有实事求是的科学态度 探索精神和创新意识。3 关注与生物学有关的社会问题,形成主动参与社会决策的意识。4 逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极 健康的生活态度。学生情况分析 目前七年级部分学生学习生物的兴趣不高,在平时的教学中需要加强对学生的教育,提高他们对生物的重视程度...