教学反思七年级生物

教学工作反思。

七年级生物袁亚菲。

本学期我担任七年级7个班的生物教学任务，由于刚到学校，对学生的情况等方面不是很了解，还需要我在今后的的教学中不断摸索，多听有经验老师的课，多向他们学习，使自己快速适应新的环境，快速成长。

在这开学的一个月教学中，我能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，以学生为主体教师为主导，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

通过这一个月来的努力，学生掌握了学习生物的方法，自学能力也得到了进一步的提高，但也存在着以下问题：1、生物是本学期新接触的学科，学生对这个学科的学习方法整体表现的不是十分适应的情况。2、年级中部分学生对生物的学习的重视程度不是很高，每周安排到生物学科的时间较少，所以生物作业都不是特别理想。

因此，在今后的教学工作中，我主要会朝着以下几个方向努力：①在日常的教学生过程中不仅要重视基础知识点的讲解，重难点突破，还要重视对学法的指导。②在班级中建立一些惩罚制度，多举一些实例让学生明白生物学科的重要性。

③在备课的时候要多注意教学中的细节内容，在教学中把握好自己的课堂教学。④对于后进生，就是要抓常规作业，还有笔记等，课堂上也要多关注，一些简单的问题也要让后进生多表现，一方面建立他们的学习信心，另一方面主动要求后进生参与课堂。⑤狠抓部分班级的课堂纪律。