新乡市铁路第二中学。
中华经典诵读活动实施方案。
一、活动意义。
中国的古典诗文博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，言简意丰，通过开展中华古诗文经典诵读活动，学生不仅能开阔视野、丰富知识、陶冶情操，传承中华文化，提高文化底蕴。同时，可以教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、目的要求。
1、通过诵读经典，学生领会到国家的发展与自身的发展息息相关，要刻苦学习，从小事做起，积极参与到国家建设中来，为实现“中国梦”做出自己的贡献。
2、读书明理。从古诗文中吸取中华文化的智慧，懂得“人伦之道”的做人道理，懂得“生存之道”的生活艺术，懂得人应当进入文学化的境界，远离低俗，升华自己，为实现中国梦打下坚实的基础。
2、学习读书方法，培养读书兴趣和习惯，积累语言，提高表达能力。
3、开发学生的智力潜能和过目不忘的记忆能力，提高注意力。
4、了解祖国优秀的传统文化，提高文学鉴赏水平，陶冶高雅情操。
5、通过诵读活动，培养学生持之以恒，百折不挠的意志和毅力。
6、变化气质，提高心理素质，使人心地善良，性格温和，举止文雅。
三、活动过程。
一）内容。主要诵记内容 ：《容止镜箴》、《少年中国说》、《生于忧患死于安乐》、《论语》、《诗经·卫风》。
二） 时间。
1、从 2023年3月1日起，全校师生要形成吟诵经典名著的氛围。师生同读、同背，教学相长。
2、课前 3分钟时间诵读，保证平均每天20分钟的诵读时间。
3、充分利用课余时间诵读。机动时间各班主任灵活安排，全校师生天天与经典同行，与圣贤为友。
三）指导。为了提高学生的诵读效果，学校专门选派优秀教师对每班学生代表进行定期培训，以达到最佳效果。
1、各班语文教师负责本班每周的诵读组织与检查工作。
2、制定切实可行的活动计划和检查制度。
3、班主任也必须协助语文老师检查背诵情况。
四）措施。1、活动面向全体学生，质量第一，效果第一，不盲目追求数量。
2、以激发学生兴趣，多鼓励、多表扬为原则，让学生愉快地、自主地参与这项活动，并在活动中感到生活更加充实、有意义，体验成功的喜悦。
3、每周一利用升旗仪式在国旗下由学生代表带领全体同学朗诵国学经典，提高全校师生的国学素养。
3、给家长印发通知（或**联系），介绍诵读活动，请家长协助搞好此项活动。
4、本学年学校计划举办一次全校性“诵读中华经典，放飞中国梦想”经典诵读展示活动。
5、充分利用广播站的宣传功能，倡导诵读热情。可以安排各班级优秀学生通过广播轮流诵读。
6、纳入课程计划，每周各班自主利用一节课的时间进行诵读、赏析，并结合语文学科教学时间进行评点。
7、学期结束，对每位学生的诵读情况进行综合评价，并将评价结果装入学生成长记录袋中。
四、活动新举措。
1、组织家长参与。
将中华经典诵读活动与家庭教育相结合，让孩子将学到的经典与家长分享，带动家长一起学习，同时接受家长监督。我校结合实际，邀请家长到校与学生共同参与经典诵读活动，实现传统文化向家庭延伸。
2、树立诵读典型。
开展“弘扬中华优秀传统文化先进教师”、“美德家长”和“美德少年”评选活动，不断总结中华经典诵读先进经验，树立先进典型，发挥榜样的引领作用。
3、打造活动品牌。
打造《少年中国》品牌，推出《少年中国》中华经典诵读学生社团，展示我校学生中华经典诵读成果。
五、教育成效。
通过开展经典诗文诵读活动，从教师到学生，我们都深刻体会到了中国传统文化的博大精深，教师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神；孩子们在经典诵读声中，变得更加的规矩，可爱，有礼有节，初见成效。经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实，在今后的工作中，我们将按照上级领导的工作要求，坚持不懈，积极推进，将经典诵读与师生的行为品质结合起来，我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展。
经典诵读实施方案
2017 2018学年度第二学期。我校开展经典诵读活动，使孩子在最佳年龄段接收祖国源头文化的熏陶，通过开展中华古诗文经典诵读活动，使我们的学生潜移默化地受到经典文化熏陶，爱上祖国优秀的传统文化 使我们的学校书声琅琅，书香满园。根据我校经典诵读总体实施方案，结合本学期特点制定如下方案 一 实施目标 本...
经典诵读实施方案
2012 2013学年第一学期。学段 七年级第一学期。一 书目。1 启蒙经典 三字经 规 2 四书五经 论语 3 寓言故事 10篇 画蛇添足 战国策 狐假虎威 战国策 拔苗助长 孟子 鹬蚌相争 战国策 自相矛盾 韩非子 愚公移山 列子 螳螂捕蝉 说苑 卖椟还珠 韩非子 曾子杀猪 韩非子 朝三暮四 庄...
经典诵读实施方案
学期开学1 8周，诵读 笠翁对韵 上 9 16周，诵读 笠翁对韵 下。背诵 小学生必背古诗词70首 前15首，会默写前10首。五 活动措施 1 创设良好的诵读氛围和环境。各班要每两周更新一次学习园地中的内容，各班要每月上交一定数量的展示作品。可以是古诗配画 诵读内容抄写小报 改写经典 自写古诗等。各...