“经典诵读展示比赛”活动方案。
一、活动目的：
引领校园文化，感受经典魅力，激发学生诵读热情，培养学生良好的`阅读习惯，滋养学生的品性，培养学生人文素养。
二、比赛时间：
5月19日周一第七节一年级。
5月20日周二第七节二年级。
5月21日周三第七节四年级。
5月22日周四第七节三年级和五年级。
上述每天下午3:40正式开始，第二节课下课后，不做眼操，带队到阶梯教室。
三、参加对象：
全校所有班级，学生全员参与。
四、参赛地点：
阶梯教室。五、经典诵读参赛内容：
各班级自选经典美文若干，表现形式不限。
六、经典诵读参赛要求：
1、以上述范围为主要内容，以集体诵读为主要形式，同时鼓励编排对诵、集体朗诵、配乐朗诵等艺术表扬形式，充分发挥少年儿童的才华。
2、以各班为单位进行展示，以诵读为主，可以辅以吟唱、书法、舞蹈、讲故事、曲艺表演等形式，使诵读以多种形式呈现，要能体现当代小学生的精神风貌或表现作品的深刻内涵及历史背景。
3、展示时间：4-8分钟。
七、奖励：1、各级部奖励前2名班级，颁发奖状。
2、被推荐参加“六一”展示的班级，另行奖励。
八、评分标准：
1、吐字清晰，普通话标准，背诵流利无错。
2、正确把握诗词节奏，朗诵富有韵味和表现力。
3、感情真挚，表达自然，能正确把握诗的意境，声情并茂。
4、形式新颖有创意，体现自己的特色。
九、评委：一年级：战校长、梁校长、赛校长、刘校长、z、五年级各班级出一名学生。
二年级：战校长、梁校长、赛校长、刘校长、z、五年级各班级出一名学生。
三年级：战校长、梁校长、赛校长、刘校长、z、五年级各班级出一名学生。
四年级：战校长、梁校长、赛校长、刘校长、z、五年级各班级出一名学生。
五年级：战校长、梁校长、赛校长、刘校长、z、五年级各班级出一名学生。
十、备注：1、提前把**拷给z老师。
2、展示的级部所有学生当观众，要注意纪律。
3、各级部比赛当天中午到教导处抓阄，确定比赛顺序。
国学经典诗文诵读展示比赛方案
为弘扬民族传统，传承国学经典文化，整体推动素质教育，提高学生综合素质和人文素养，培养具有深厚文化内涵的一代新人，今天我校特次开展全校师生参加的国学经典诗文诵读活动。1 参赛对象 1 6年级初选学生。2 参赛方式 以班级为单位，每班选送一至两个节目，参赛人数不定。3 比赛要求 参赛作品为本学期要求背诵...
经典诵读比赛活动方案
雅言传承文明经典浸润人生 班级经典诵读比赛活动方案。为传承和弘扬中华传统文化，在诵读经典中收获知识，感悟文化，增强民族自信心和。自豪感，本学期将在班级中组织开展 雅言传承文明经典浸润人生 为主题的中华传统经典诵读比赛。一 人数 一至五年级以班级为单位，全员参与。提倡班主任和语文老师参加 评委。参考为...
经典诵读比赛活动方案
一 指导思想 二 活动原则。1.坚持德 智 体 美相结合原则。2.坚持中华传统美德教育 革命传统美德教育相结合原则。4.坚持抓好典型 以点带面相结合原则。5.坚持 经典诗文诵读 活动与校园文化建设相结合原则。三 比赛时间。1 中华经典诗文诵读 比赛定于11月25日下午，地点 新五楼多 教室。2 古诗...