经典诵读比赛方案

发布 2022-05-05 16:07:28 阅读 6151

关于开展经典诵读比赛的活动方案。

1、活动目的。

为了深入学习贯彻党的十九大精神,落实立德树人根本任务,提高学生人文素养,学校组织开展经典诵读活动。通过活动弘扬中华优秀传统文化,增强民族自信心和自豪感;培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣,从而营造书香校园,书香班级。

2、组织机构。

组长:张红梅。

组员:全体语文老师各班班主任。

3、活动主题。

诵读经典传承文明。

4、参与对象。

全校各班级。

五、活动内容及要求。

一)本次经典诵读的内容选自《**规》、《三字经》

二)比赛分初赛和决赛两阶段举行。以班级为单位参加比赛,要求全班参与,着装整齐、统一,与诵读内容相协调。

三)诵读形式:要求形式多样,可以配乐朗诵、舞台朗诵、情景式朗诵等。

四)诵读要求:必须脱稿,有配乐,用普通话诵读,语言流畅、感情真挚,富有音韵美。

六、活动时间及安排。

第一阶段:(3月下旬)发动宣传,各专业部、班级根据方案,发动学生积极参与,确定诵读内容,并于4月10日前汇总到各专业副部长处。

第二阶段:(4月份):组织训练。各参赛队伍利用下午第三节及其他课余时间组织好本班队伍训练,可邀请**老师、语文老师进行指导训练。

第三阶段(5月初):初赛。各班级参赛队伍根据学校初赛时间(另行通知),安排顺序,组织好队伍有序参加初赛,各专业部选2-3个班级参加决赛。

第四阶段(5月30日上午):决赛。参加决赛的各班队伍进行抽签决定出场顺序,按顺序参加决赛。

7、评分方式及标准(总分100分)

一)评分标准。

1、仪表形象:(10分)

服饰大方、自然整齐、举止从容、端正、精神饱满,态度亲切。

2、语言表达:(30分)

普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。

3、态势神情(20分)

姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。

4、朗诵效果:(20分)

朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

5、时间要求:(10分)

时间为4-8分钟。

6、创意:(10分)

朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。

2)评分规则。

1、起评分80分,最高不得超过95分,小数点后保留一位小数。

2、去掉一个最高分和一个最低分取平均分,小数点后保留两位小数。

3、前三支参赛队伍诵读完毕后,评委初步统一打分,给前三支队伍打分,从第四只参赛队伍开始诵读完毕后即打分。

八、评委及奖项设置:

一)奖项设置。

一等奖2名二等奖4名三等奖 6名优秀奖若干,辅导教师有优秀指导奖。

二)评委老师。

张红梅柏步芳王牡芳谢文英刘丽琼

注:辅导教师、评委老师按实报课时按超工作量计算津贴。

清远市职业技术学校。

2023年3月12日。

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