3、比赛形式：以个人诵读、朗诵为基本形式，可以伴以对诵、小组朗诵、配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式。参赛形式以诵读为主，也可辅以伴奏等其他艺术表现形式，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。
每个节目时间3-8分钟为宜。
4、比赛时间：2023年4月19日
5、比赛地点：兔窝小学。
四、评比奖励办法：
1、邀请学区领导及相关老师组成评委会，根据各学校选派学生的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场不记名打分。
2、分设幼儿组和小学组，根据比赛情况评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，以总分累加排名。分别设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
3、如一等奖有并列，取消下一等奖项。
4、学区将对获一等、二等、三等奖个人颁发奖状。
五、活动流程：
（一）主持人致词
二）诵读展示
三）评奖 四）领导讲话
五）颁奖 六、比赛要求及评分标准（100分制）：
七、加分：1、按顺序多背一章加2分。
2、教师参与加2分
八、相关事宜
1、各学校要集中精力，抓紧时间，扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。
2、未尽事宜，另行通知，希望各学校要明确目标，落实职责，规定时限，高质量的完成工作。
国学经典诵读比赛活动方案
评分标准。评分以 公平 公正 公开 为基本原则，本次比赛评分采用百分制，打分时保留两位小数。核分时，去掉一个最高分和一个最低分，然后再求均值，保留两位小数，即为最终得分。评分细则。一 比赛规则 1.比赛采用百分制 2.各参赛班级按抽签顺序上场。3.比赛时限，6 10分钟。二 评分标准 实行百分制，具...
国学经典诵读朗诵比赛方案
配乐朗诵，诵出古典内涵，诵出迪恩捷风采。二年级组国学经典诵读比赛方案。一 活动主题 配乐朗诵，诵出古典内涵，诵出迪恩捷风采 迪恩捷小学杯经典诵读比赛。二 活动意义 1 传承中华文化之精神，丰富师生精神文化世界，培育博学 多思的深厚校园文化氛围。通过 国学经典诵读 教育教给学生做人的道理，提高学生的自...
国学经典诗文诵读展示比赛方案
为弘扬民族传统，传承国学经典文化，整体推动素质教育，提高学生综合素质和人文素养，培养具有深厚文化内涵的一代新人，今天我校特次开展全校师生参加的国学经典诗文诵读活动。1 参赛对象 1 6年级初选学生。2 参赛方式 以班级为单位，每班选送一至两个节目，参赛人数不定。3 比赛要求 参赛作品为本学期要求背诵...