经典诵读比赛方案

发布 2022-05-05 16:09:28 阅读 2999

河安小学一年级经典诵读比赛活动方案。

一、活动主题:

朗诵中华经典,修建书香校园。

二、参赛对象及内容:

1、对象:一年级全体学生。

2、内容:分自选内容和抽选内容,内容均选自本学期《中华经典素读范本》的内容。自选内容各班根据全班都能背诵的古诗文在比赛前一天上报给赵芳老师。

三、活动目的:

为了通过组织学生经典朗诵比赛的方式,宏扬祖国优秀的传统文化,让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养,接受中国传统美德潜移默化的影响和教育,进一步提高学生背诵古诗文经典的兴趣,增强广大学生文化和道德素质。

四、比赛时间及地点。

时间:2023年6月1日下午2:30-4:00

地点:各班教室。

五、比赛形式:

分为集体赛、小组赛和个人赛。

1、集体赛以自选、抽背(参赛班级先自选自己最拿手的背诵,然后再进行随机抽取内容的背诵)为主要形式,同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演形式,以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。

2、小组赛,随机抽取诗文进行小组比赛。在《中华经典素读范本》的朗诵篇目中,任意抽取内容(自选的内容除外)。每班班长抽选内容后,全班齐背。

3、个人赛为“朗诵小状元”评比赛,以参赛选手抽题作答的形式进行。

六、嘉奖方法:

1、各年级按参赛班级数的50%评集体。

一、二、三等奖数名,颁发奖状。

2、各年级按参赛人数的50%评出“朗诵小状元”若干名,颁发奖状。

3、各年级获集体奖的班级语文教师,将取得指导教师嘉奖,颁发奖状。

七、评比细则:

1、自选评分标准(集体):

(1)精神面貌好。(3分)

(2)普通话标准,朗诵流畅,语速、腔调恰当,停顿公道。朗诵形式丰富,感情处理得当,富有表现力、感染力。(5分)

(3)朗诵时间:3分钟内。(2分)

2、抽选评分标准(集体):

(1)精神面貌好。(3分)

(2)普通话标准,朗诵流畅,语速、腔调恰当,停顿公道。(5分)

(3)朗诵时间:3分钟内。(2分)

3、各项比赛内容分开评分,各评委评分采取10分制,8分起评,评分保存两位小数。自选内容总分为10分。

4、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算均匀得分。自选内容和抽选内容项得分汇总得出集体总分。根据分数从高到低的顺序,各年级按参赛班级数的50%评出。

一、二、三等奖。

5、指导教师奖的评定:

本次比赛活动,指导教师由各班语文教师负责。获集体奖的班级,其语文教师取得指导教师嘉奖。

6、评委:各班级语文教师。

八、其它要求:

1、各班语文教师高度重视,组织学生扎实展开读书活动,保证学生读书时间,积极参加本次比赛活动,扩大学生知识积累,进步学生浏览爱好和能力,提升文化氛围,修建书香校园。

2、各班语文教师要认真选材,努力创新情势,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。

3、各班将自选背诵篇目及竞选“朗诵小状元”选手名单于比赛前一天上报给赵芳老师。

经典诵读比赛方案

中华经典诵读 比赛活动实施方案。中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开。二 比赛主题 诵读中华经典,创建文明校园。三 诵读内容。主要诵读内容为 语文课程标准 推荐的优秀古诗文篇目 三字经 规 千字文 百家姓 等。四 参赛对象全校1 6年级学生,每班参赛人数不少于15人。五 比赛程序。决赛由学校统一...

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