一、指导思想：
二、活动原则。
1.坚持德、智、体、美相结合原则。
2.坚持中华传统美德教育、革命传统美德教育相结合原则。
4.坚持抓好典型、以点带面相结合原则。
5.坚持“经典诗文诵读”活动与校园文化建设相结合原则。
三、比赛时间。
1、“中华经典诗文诵读”比赛定于11月25日下午，地点：新五楼多**教室。
2、“古诗大擂台”活动定于11月29日下午第。
一、二节课举行，一、二、四年级在新五楼多**教室，三、五、六在四楼会议室。
四、活动要求及措施。
1、以新课标推荐学生必读古诗篇目为主，可结合学生实际适当增删篇目。
4、鼓励学生利用好课余时间，如午饭后、活动课及在家休息时间等，每天诵读时间不低于20分钟。
5、只求熟背，不求深解，只求感悟，注重积累，让学生终生去消化理解。
6、诵读活动要方法灵活、形式多样、时间自由、师生共赏。
五、活动检查。
1、中华经典诗文诵读。
主要考查班级整体诵读实力。每班推选一个节目参赛，比赛内容可以是古诗词为主，可以是儿童诗，也可以是经典诗歌及现代散文。每个节目参赛时间控制在五分钟以内，比赛形式可以多样：
讲美文、演经典、诵名篇、诵伴舞、师生诵等形式皆可，教师必须根据诵读内容为学生选配合适的背景**。
2、“古诗大擂台”活动。
六、奖项设置。
1、根据学生朗诵水平，中华经典诵读每个年级设集体一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
2、根据学生背诵数量，古诗大擂台每个年级设个人一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
3、一、二、三等奖分别记分，根据获奖情况累计得分，每个年级评选一个优秀组织奖。
七、其他要求。
1、比赛现场**的音**背景文件，尽可能用***/mpeg文件格式，方便汇总及**，尽量避免用**cd或vcd、***等格式。音**文件应提前做好测试，需能在windows自带media palyer****器**。flash动画文件易造成音画不同步，ppt文件易出现不同版本的**效果差异以及**文件调用路径问题等，应尽量避免使用。
统一在赛前提前一天提交音**背景文件并调试音量(赛前两小时不接收任何文件)。建议直接用优盘提交***/mpeg文件交刘文杰老师，并做好备份。
2、中华经典诵读比赛参赛节目报名表须以电子稿形式传至z,截止时间为11月22日下午放学前，逾期不报视为弃权。
经典诵读比赛活动方案
雅言传承文明经典浸润人生 班级经典诵读比赛活动方案。为传承和弘扬中华传统文化，在诵读经典中收获知识，感悟文化，增强民族自信心和。自豪感，本学期将在班级中组织开展 雅言传承文明经典浸润人生 为主题的中华传统经典诵读比赛。一 人数 一至五年级以班级为单位，全员参与。提倡班主任和语文老师参加 评委。参考为...
国学经典诵读比赛活动方案
评分标准。评分以 公平 公正 公开 为基本原则，本次比赛评分采用百分制，打分时保留两位小数。核分时，去掉一个最高分和一个最低分，然后再求均值，保留两位小数，即为最终得分。评分细则。一 比赛规则 1.比赛采用百分制 2.各参赛班级按抽签顺序上场。3.比赛时限，6 10分钟。二 评分标准 实行百分制，具...
“经典诵读展示比赛”活动方案
经典诵读展示比赛 活动方案。一 活动目的 引领校园文化，感受经典魅力，激发学生诵读热情，培养学生良好的 阅读习惯，滋养学生的品性，培养学生人文素养。二 比赛时间 5月19日周一第七节一年级。5月20日周二第七节二年级。5月21日周三第七节四年级。5月22日周四第七节三年级和五年级。上述每天下午3 4...