团山中学关于开展“阳光少年”评选活动。实。施。
方。案。
为了进一步加强和改进未成年人思想道德教育，全面推进素质教育，弘扬主旋律，以先进人物和模范事迹教育、引导、激励全体学生自强、自主，成才、成功，促进校风学风建设，营造健康向上，充满活力的校园文化氛围，学校研究决定：在全校开展“阳光少年”评选活动，现将具体事宜通知如下：
一、指导思想。
以科学发展观为指导，坚持“以人为本，激扬生命，释放潜能，激发创新，提升素养”的阳光办学理念，开展勤奋好学，积极向上，健康活泼，勇于探索的“阳光少年”评选活动，为学生美丽人格播种，为学生未来幸福生活奠基，促进师生愉快学习和生活，培养学业优良、性格开朗、身心健全、团结乐群、勇于超越的一代新人。
二、活动目标。
让每一个学生都阳光灿烂”。让学生像阳光一样明亮，充满理想，热爱生活，朝气蓬勃；像阳光一样灿烂，自信自强，乐观向上，永不放弃；像阳光一样多彩，知识丰富，兴趣广泛，特征明显，个性鲜明；像阳光一样温暖，品行端正，善解人意，善于合作。让每一个学生都能健康、快乐地成长，让每一个学生能够在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年。
三、评价范围。
全体学生。四、评选基本原则。
阳光学生表现为会学、自主、健康，能自我认识、自我分析，能悦纳自己，悦纳他人；有一个健康的体魄，并能保持良好的、愉悦的、健康的心理状态和精神面貌。
做到“十个多一点”，即每天多一点微笑：每天给父母、老师、同学一张微笑的脸；每天多一份乐观：只有差异，没有差生，只跟自己比，做最好的自己；每天多一份自信：
你行我也行，他行我更行；每天多一份分享：分享我的快乐，分担你的忧伤；每天多一份责任：做家务、做值日，有担当；每天多一次帮助：
帮助他人，快乐自己；每天多读一页好书：腹有诗书气自华，最是书香能致远；每天多一点包容：别人比我强，为他高兴，我比别人棒，应该虚心；每天多一份理解：
原谅他人，善待自己；每天多一份感恩：感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边所有值得感恩的人和事。
五、评选标准。
1、阳光爱心：富有社会责任感，乐于助人，拾金不昧，奉献爱心，在学习上、生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力排忧解难；积极参加集体活动。
2、阳光礼仪：自尊自爱，文明礼让，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人，使他们享受天伦之乐和人生幸福，受到邻里街坊的普遍赞扬。
3、阳光好学：热爱学习，遵守规章，勤奋好学，勤动脑动手，爱科学、用科学，乐于创新，成绩优异。
4、阳光自强：身处逆境，不屈服、不言弃、不依赖、自强不息，怀着坚定的理想信念去迎接种种挑战，以积极的人生态度顽强拼搏，勇敢地开创美好的明天。
5、阳光健康：热爱生活，身心健康，充满活力，积极参加各项体育活动，并能用自己的实际行动感召或组织身边人参加体育活动。
6、阳光才艺：多才多艺，有健康的审美情趣和文体专长，关心和了解社会，积极参与社会实践活动。
7、阳光环保：热爱劳动，环保知识丰富，具有强烈的环保意识，维护公共秩序，积极参与环保活动。
8、阳光勤俭：艰苦朴素，勤俭节约，不乱花钱，不攀比，不浪费；爱护公物，能保持勤劳节俭的优良品质。尤其是身处优越家庭环境而能保持勤劳节俭的优良品质。
9、阳光诚信：遵纪守法，重信守诺，在人际交往中，坚决反对弄虚作假，做老实人，说老实话，办老实事，即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。
10、阳光公仆：积极参与班级、学校工作，有高度责任感，干一行、爱一行，在困难条件下和平凡岗位上长期尽职尽责，任劳任怨，默默奉献，服务优质，赢得同学及老师广泛好评。
六、评选办法、程序：
一）宣传发动阶段（2023年9月25日——9月30日）
各班进行广泛宣传发动，并依托黑板报、主题班会、夕会等阵地，全面动员部署，宣传发动，举行主题教育，营造浓厚氛围。
二）班级评选阶段（2023年10月7日——10月11日）
根据学校制订的评选标准，各班自评。各班对照条件推荐2名优秀学生参加校级“阳光少年”的评选。初选候选人经班级学生民主评议；并征求任课老师意见；最后由班主任审核上交候选人到年级组，再由年级组长统一收集上交德育处。
每一位候选人必须认真填写“阳光少年”推荐请表，以及左右的个人事迹介绍。
三）学校评选阶段（2023年10月12日——10月19日）
学校将对各班评选出的24名“阳光少年”进行公示，并在校园广播中宣传其阳光事迹。最后学校评选小组审阅推荐资料后，进行评比打分，最后全校评出12名阳光少年。（四）表彰奖励阶段（2023年10月20日-召开表彰会）
学校将在期中总结表彰大会上对“阳光少年”进行表彰、奖励，授予荣誉称号并颁发证书。并通过广播、走廊文化墙等多种途径积极宣传获得“阳光少年”称号的学生事迹。
团山中学德育处。
共青团团山中学总支委员会2023年9月24日。
阳光少年评选活动方案
为了建立 突出重点，简单易行 的多元 开放的学生评价体系，使每个学生能正确理解评价标准和评价方法，使每个学生能依据评价标准作出准确的自我评价，从而指导和改进自己的行为，成长为 健康 创造 负责 的阳光少年。为此，我们初拟了阳光少年评价方案，提请大家提出修改意见。一 评价标准。1 认真做好 两操 精神...
小学“阳光少年”评选活动方案
页。为了展示学生风采，营造健康 和谐的校园文化氛围，让孩子发现自身的 闪光点 激发他们发展自我的勇气和信心，进一步展示学生的自我个性，让他们的光芒去照亮和温暖周围的每一位学生，使之成为众多学生学习的榜样 阳光少年 小学 阳光少年 评选活动方案小学 阳光少年 评选活动方案第页小学 阳光少年 评选活动方...
小学“阳光少年”评选活动方案
页。为了展示学生风采，营造健康 和谐的校园文化氛围，让孩子发现自身的 闪光点 激发他们发展自我的勇气和信心，进一步展示学生的自我个性，让他们的光芒去照亮和温暖周围的每一位学生，使之成为众多学生学习的榜样 阳光少年 页小学 阳光少年 评选活动方案第页小学 阳光少年 评选活动方案为了展示学生风采，营造健...