一、活动目的。
为促进“高效课堂”教学常态化，师生熟练操作“高效课堂”各项流程，规范化建设班级文化、小组文化，打造学校课改亮点和特色，提高教育教学质量，深入推进课堂教学改革，探索以班级为团队的“集体创优”活动。
二、活动口号。
人人都是课改人，课改人中选达人。
三、组织机构。
1、领导小组。
组长：副组长：
成员：全体行政人员、年级组正、副组长、班主任。
2、评委成员：
x（其余评委等抽签之后决定，保证每个学科都有相应老师参与评委）3、统分、做签、摄像、照相。
四、参赛对象。
高。一、高二语、数、英、理、化、生、政、史、地九个学科的全体教师（教工大会抽签确定参赛老师，每个班级抽一名教师参赛）
五、赛课时间。
20xx年5月。
六、赛课要求：
一）主题：规范化建设班级文化，落实小组培训、高效课堂教学常态化。
二）评价标准细则。
1、使用导学案，预习案有检查，有情况反馈（10分）2、学习目标明确（10分）
3、有重点、难点，有**主题内容（10分）4、指导学生合作**（10分）
5、学生展示高效（10分）
6、学生点评高效（10分）
7、有生成问题或质疑并能灵活解决（4分）
8、有学法指导，解题方法归纳或规律总结（10分）9、有课堂小结（10分）
10、当堂检测效果好（4分）
11、有配套的ppt辅助教学（4分）
12、能用普通话教学（4分）
13、能灵活有效地驾驭课堂（4分）
七、评奖。高一设一等奖4个、二等奖6个、三等奖6个。
高二设一等奖4个、二等奖6个、三等奖7个。
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