小学教师朗读比赛活动方案

发布 2022-05-04 15:03:28 阅读 6243

可是创业不是一朝一夕的事,在创业过程中会遇到很多令人难以想象的疑难杂症,对我们这些80年代出生的温室小花朵来说,更是难上加难。

碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等,都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍,店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等,五彩缤纷,流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类,其造型更是千姿百态:

珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等,美不胜收。全部都是进口的,从几毛钱一个到几十元一个的珠子,做一个成品饰物大约需要几十元,当然,还要决定于你的心意尽管售价不菲,却仍没挡住喜欢它的人。

加拿大bea公司就是根据年轻女性要充分展现自己个性的需求,将世界各地的珠类饰品汇集于“碧芝自制饰品店”内,由消费者自选、自组、自制,这样就能在每个消费者亲手制作、充分发挥她们的艺术想像力的基础上,创作出作品,达到展现个性的效果。

现在是个飞速发展的时代,与时俱进的大学生当然也不会闲着,在装扮上也不俱一格,那么对作为必备道具的饰品多样性的要求也就可想而知了。

随科技的迅速发展,人们的生活日益趋向便捷、快速,方便,对于我国传统的手工艺制作,也很少有人问津,因此,我组想借此创业机会,在校园内开个diy创意小屋。它包括编织、刺绣、串珠等,让我们传统的手工制作也能走进大学,丰富我们的生活。

1、diy手工艺市场状况分析。

十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识,深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。特别是在大学期间,我们学到的不单单是书本知识,假期的打工经验也帮了大忙。

标题:大学生究竟难在哪?—创业要迈五道坎 2023年3月23日。

5、你认为一件diy手工艺制品在什么价位可以接受?

1、作者:蒋志华 《市场调查与**》,中国统计出版社 2023年8月 §11-2市场调查分析书面报告小学教师朗读比赛活动方案。

一、活动目的:

示范朗读是课堂教学不可分割的一部分,教师朗读能力高低直接影响着朗读教学的有效开展。为了锻炼我校教师的朗读基本功,提高教师普通话朗读水平,提升教师的综合素养,使教师们能够在紧张的工作之余充分展示自己的风采,借以促进教师专业化发展,我校特举行朗读课文展我风采教师朗读课文比赛。

二、活动安排:

1、时间:2023年5月20日。

2、地点:永胜路小学校。

3、参赛人员:所有教师。

4、比赛内容:在选定的课文中选择。

5、评委名单:付敏、李欣、李智慧。

三、比赛方法:

1、抽取参赛文章。(在提供的朗读课文中)

2、比赛顺序由教师抽签决定。

3、比赛分语文组:郝玉荣、赵艾梅、李娜、李姝程;数学组:赵艳波、于亚辉、具春红、刘渭。

4、评分方法:本次比赛采用现场打分,满分为了100分,取平均分。

5、设奖情况:语文组设一等奖2名,二等奖2名;数学组设一等奖2名,二等奖2名。

四、比赛要求。

1、 评委要做到公平、公正、公开。

2、 参赛人员要认真对待,精心准备,按时参加比赛。

3、 参赛人员要遵守比赛纪律,尊重评委意见。

五、评分标准:

语言(40分):

1、教师普通话标准,口齿清晰,表达准确(不重读,不错读,不添字,不减字)。(20分)

2、声音效果好,悦耳动听,富有节奏感。(10分)

3、语速适合文章体裁的需要,因不熟练,每停顿一次扣1分。(10分)感情:(40分)

1、 感情丰富,声情并茂,能再现课文情境,感情真挚,正确体现课文的思想感情。(30分)

2、表达自然得体,。(10分)

仪态:(10分)

教师精神饱满,能够恰当地运用身体语言,表情、态度自然。

效果:(10分)

整体效果好,有感染力,增强语言表达效果。

实施意义。1、加快公共服务体系建设是促进科学发展的现实要求。党的十七大提出的改善民生、加快社会建设的任务,如教育、医疗、社会保障、就业和收入分配等,都离不开完善公共服务体系。

2、加快公共服务体系建设是促进社会公平正义的重要举措。加快公共服务体系建设,可以在一定程度上校正社会财富初次分配的不平衡,并对初次分配产生积极影响,有利于缓解和抑制利益分化进程及其引发的社会矛盾。

3、是建设服务型**的重要内容。发挥**在公共服务体系中的主体作用,加快公共财政建设步伐,加大财政支出中用于社会公共服务项目的比重,是建设服务型**的首要之举。

在x电信下半年工作会总结会上的总结讲话。

在xxxxxxxxxx20xx年下半年工作会总结会上的讲话同志们:这次工作会是近几年来规模最大的一次,时间虽然只有一天半,但会议内容丰富,非常重要,关系着全年各项工作任务的全面完成。经过与会代表们的共同努力,顺利完成了会议的各项议程,会议取得了圆满成功,与会代表进一步认清了形势、统一了思想、统一了认识,达到了预期目的。

会议马上就要结束了。下面我对大会做一个做简要总结:在这次工作会上xxxxxxxxxxxx总经理结合xxxxxxxxxx实际做了题为《认清形势坚定信心团结拼搏加快发展为全面完成今年各项工作任务而努力奋斗》的工作报告。

今天上午与会代表分组进行了讨论,大家一致认为xxxxxxxxxxxx的报告篇幅不长,语言简练,总结成绩客观,实事求是,分析问题透彻,讲的到位,任务明确,重点突出。市场部对下半年业务发展工作进行具体安排;财务部对上半年财务预算执**况进行了分析,并提出了具体的工作意见;网络部就当前企业竞争形势、如何优化网络资源、提高网运质量、挖掘资源潜力等方面进行了具体安排,发展计划部就下半年通信建设、规划、网络资源调整进行了安排。以上几个部门的发言对上半年工作中存在问题的分析,客观实在,下半年干什么、怎么干,思路清晰,提出的措施具体、具有可操作性。

郊区分公司线路资源挖潜的经验很好,很值得各单位学习和借鉴;会上发的两个文件,与会代表在讨论中感到这两个文件出台的很有必要、很及时,将对完成下半年的各项工作任务起到积极的推动作用。表示在今后的工作中要很好地贯彻落实,不断地加以完善。刚才xxxxxxxxxx就各自分管的工作、围绕如何完成全年各项工作任务讲了具体意见,都讲的很好,关键是落实。

对与会代表们提出的一些意见和建议,讨论中对有些问题已经作了解释和答复,在这里就不再一一做答复了,还有一些个性的问题,会后有关部室给予研究,以及时对基层加强以指导。下面,我就如何进一步贯彻好、落实好这次会议精神,真正把会议精神落实到下半年各项工作中去,再强调四点:一、进一步认清形势,树立信心,加快发展。

上半年,我们克服了各种困难和不利因素的影响,在竞争中求发展,在发展中创效益,各项工作取得了较好的成绩,上半年不容祝幌掳肽昶笠得媪俚娜挝窀?蛹杈蓿?巡簧伲?

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眩?ν瓿筛飨罟ぷ魅挝瘛?anlang=en-ugt;二、高度重视处理好各方面的关系,营造加快发展的氛围。

在加快各项业务发展的同时,我们要着重处理好各方面的社会关系,要树立和强化“良好的社会关系也是先进生产力”的观念。一是要加强与地方**部门的沟通,取得他们的支持和理解,营造企业良好的外部环境;二是要处理好其他运营商的关系,在经营中,我们要拿出主导运营商的胸襟、气魄和眼光,坚决按照法规、法律的要求规范经营,诚实守信,树立企业的良好形象。在竞争中合作,在竞争中发展。

三是要充分发挥企业自身优势,调动方方面面的积极因素,充分利用我们通信员工亲情、友情、诚信打好市场保卫战,激增量、夺分流,增量增收。三、认真做好稳定工作下半年,我们面临着当前经营环境不规范“保存量、激增量、挖潜量”的艰巨性超过以往任何时期,用户量、话务量双重流失的压力越来越大的现实,下半年,我们仍面临着经营环的不规范,要完成全年各项任务还很重;再是重组上市,我们将按照新的架构、定员,组织全员竟聘上岗,企业改革的任务很重。对此保持企业的稳定尤为重要。

必须全力维护稳定,必须处理好改革发展的关系。从全局上讲以发展增收为目标,以改革促发展,以发展促稳定,在实际工作中,我们要始终把维护稳定放在首要位,在保持企业稳定中推进改革发展,在改革发展中维护保持稳定。坚持以人为本,做个细的思想政治工作。

一是要抓好日常性的教育,引导员工认清形势,增强参与企业改革发展的自觉性。二是要有针对性地做好个别工作。做到有针对性,就必须掌握队伍中的思想动向,要掌握员工的思想动向,必须坚持做好分析排查。

做好分析排查是卓有成效开展思想政治工作的基础环节。实情不清,隐患不明,出招不准,势必造成工作不能促效,以致工作被动。要坚持分析掌握实情,深入作细,疏导化解抢前抓早,把问题解决在萌芽状态,解决在基层,方能保一方平安。

四、认真抓好会议精神的贯彻落实下半年的工作任务已经明确,关键在于狠抓落实。会议结束后,各xxxxxxxxxxxxxxxx各单位要迅速传达学***xxxxxxxxxx的讲话精神,把会议精神传达到各级管理人员和全体员工,把员工的思想统一此次会议精神上来,进一步增强“保存量也是发展”的观念,树立“夺分流”强烈意识,“用心、用脑、用情”为重点客户、大客户。

在x电信下半年工作会总结会上的总结讲话第2页。

提供优质服务、满意服务和差异化服务,确保客户少流失、大客户一个也不能流失。我们要进一步提高执行力的自觉性,扎扎实实做好每项工作,确保各项工作落到实处,各单位贯彻落实情况及时向市分公司反馈。同志们,下半年工作任务十分艰巨和繁重,我们要进一步增强加快业务发展的紧迫感和使命感,正视困难,树立信心,干事创业要脚踏实地,扎扎实实做企业,矫健走出每一步,牢牢把握发展机遇,坚定信心决心,奋力拼搏,开拓进取,为圆满完成20xx年各项工作任务而努力拼搏!

谢谢大家。

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教师朗读比赛方案

朗读能力是教师的基本素养之一,为提高本校教师的普通话水平,带动老师读好课文,提高我校教师的文化素养,加强教师基本功训练,根据教学业务工作计划安排于本周进行语文组教师朗诵比赛。一 比赛上时间 2014年9月xx日。二 比赛地点 合班教室。三 参赛人员 全体语文教师。四 比赛办法 朗读内容 教师抽签决定...