一、宗旨。为全面落实素质教育，促进校园文化建设，充分展示我校小学生艺术风采，在普及的基础上进行提高选拔，从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。
二、参赛对象本校在读学生。
三、活动时间和地点。
1.报名时间：3月7日——3月11日。
报名地点：学校**组(请班主任老师将本班的参赛名单报至本班的**老师处)
2.比赛时间：3月18日、25日下午初赛。
独奏3月18日周五下午。
独舞、独唱3月25日周五下午。
比赛地点：独舞专场：四楼舞蹈教室。
独唱专场：三楼**教室。
独奏专场：四楼舞蹈教室。
四、活动要求：
1.各班须认真组织，精心安排，组织报名，并在此基础上督促选手作好比赛准备。学校将选送最好的选手参加区赛；（包括独唱、独舞、独奏三项）
2.参赛学生服装须整洁大方，符合参赛作品要求，体现良好精神风貌。
五、组织领导：
组长：王雅敏。
副组长：刘学军胡雪滢。
联系人：**组全体教师。
成员：各班主任。
六、奖项设立：
1.分类别按比例设一等奖、二等奖；
2.符合条件的班级将获得“优秀组织奖”；（a.报名时按要求分。
分类别认真填写电子报名表；b.在选送学生名额上达到了规定要求；c.选送的学生在区赛中能获得优秀成绩。）
3.获学校一等奖的学生推荐参加区“三独”比赛。
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岁月如烟，流年似锦。一份烟火，一度春秋。左手染墨，右手繁华。
只言片语，哪能写得尽五味人生？只道是文字如弦，拔动心的音律。用文字记录花的芬芳，美妙心的花朵，绽放楚楚动人的姹紫嫣红，在流年深处，让文字的河流浅浅流淌，流过花朵依然芳香的冬夏，流过灯火阑珊处那个我日夜思念的他，流过绚烂如梦的年华，在心底留下深深浅浅的足迹。
2019三独比赛实施方案 1
某学校第十届艺术节 三独 比赛实施方案。指导思想。为加强学生艺术教育，给学生的 七彩人生 奠基。把具有现代素养 世界眼光 富有人格魅力的人送给社会 打好基础。为丰富校园文化生活，展示我校七彩校园建设成果，深化我校 以艺术教育为突破口，提高学生的全面素质 的教改思路，进一步增强学生对艺术的体验，增强 ...
2019“三独比赛”简报
简报 奏华彩乐章展城南风采。记城南完小2014年三独比赛。4月15日至17日，在我校的多功能报告厅和中心电教室举行了三独比赛。此次比赛共有158人参加角逐。节目精彩分呈，独具匠心，是对前段时间艺术教育的一次很好的检验，很好地提升了学生的艺术修养，活跃了校园文化生活，展示了城南完小素质教育的良好成效。...
三独比赛主持稿
篇一 三独比赛主持稿。尊敬的各位领导，各位老师。b 亲爱的同学们，朋友们。合 大家好！c 四月的春风，传送着和谐的气息。d 六月的歌声，充满了成长的豪气。a 在这微笑与爱心构筑的舞台。b 在这欢乐与歌声汇成的海洋。c 我们共同展开的翅膀，点燃激情，点燃生命，用智慧飞向自己的天空。d 今天，三独即将拉...