——教学资料参考参考范本——
___年___月___日。
部门。活动目标：
1．幼儿能够准确大胆的书写自己的名字。
2．幼儿能够从自己名字的笔画和结构特征出发，对自己的名字进行装饰和笔画沿伸，绘画出美观的创意名字。
3 . 在活动中提高想象力，创造力和审美能力。
活动准备：1．范例一幅。
2．幼儿绘画工具：勾线笔、白纸。
3．幼儿已会写自己的名字。
活动过程：一、认识你呀真高兴。
1．小朋友们好，老师认识你们真高兴，你们认识我开心吗？我们一起来开心唱一唱：认识你呀真高兴。
2．我们每个人都有一个属于自己的名字。谁会写自己的名字？谁想来写一写？
3．小朋友，你们认识他的名字吗？一起来读一读。
二、教师引导幼儿学习如何创意名字。
1．空心字创意。
师：老师也有一个属于自己的名字，我叫周倩，我也把我的名字写了下来。
问：看，老师写的名字和小朋友的写的有什么不同的地方？
师：这样写法，我们给它一个好听的名字叫空心字。
2．现在我们一起来把这个小朋友的名字也变成空心字。
3．名字变形。
师：这张也是老师写的名字，小朋友观察一下老师这张名字又有什么特点？
问：你看到了哪些线条？它们都在字的那个地方？
4．教师小结：这些线条都是每个笔画的沿伸，每条线都是从笔画的开始地方和笔画结束的地方沿伸出去的。注意我们在用线条给笔画沿伸的时候不能破坏字形，让人家一看还能认识你的名字。
三、幼儿创作名字创意画。
1．小朋友你们想不想给自己的名字来个大变身呢？
2．小朋友可以自己选择的一种方法来给自己的名字大变身吧。
四、作品评价。
1．你还认识这个名字吗？
2．喜欢哪一张，为什么？
五、交换卡片。
我们拥有了自己的创意名字卡片，你可以和你的好朋友互相交换，留作纪念，下课的后我们还可以给名字卡片加上**号码，在你想他的时候就可以打**了。
2019幼儿教育 大班美术活动教案我眼中的动画
教学资料参考参考范本 年 月 日。部门。活动目标 1.通过提问和 幻灯片，引导幼儿运用各种线条和图案，大胆的 富有个性的创作各种动画形象。2.幼儿能够初步合理的布局画面的位置和大小。活动重点 引导幼儿能够根据自己已有的经验，运用各种线条和图案，大胆的 富有个性的进行创作。活动难点 引导幼儿合理的布局...
2019幼儿教育 大班美术活动教案装饰相框
教学资料参考参考范本 年 月 日。部门。活动目标 1.尝试运用多种材料以对称等有规律的方法装饰相框。2.感受与家人在一起的幸福，激发幼儿爱家人的情感。活动准备 1.相框的 及已装饰好的相框若干。2.人手一个碟片盒 和家人的生活照两张。3.棉签 彩色回形针 钮扣 瓶盖 毛线 珠子 吸管 贝壳等。活动过...
2019幼儿教育 大班美术活动版画的艺术美
教学资料参考参考范本 年 月 日。部门。活动目标。1 欣赏了解多种发型，感受头发造型的艺术美。2 尝试用版画的形式设计出自己喜欢的发型，体验创作的快乐。3 能与同伴共享空间和操作材料，养成良好的操作习惯。活动重点 难点。重点 欣赏了解多种发型，感受头发造型的艺术美。难点 尝试用版画的形式设计出自己喜...