技能大赛活动方案

发布 2022-05-01 11:00:28 阅读 7245

商贸管理系第八届科技技能节暨百项技能。

根据学院《关于举办第八届科技技能节暨百项技能大赛的通知》文件精神,为更好地做好各项准备工作,现将我系具体的竞赛活动方案安排如下:

一、指导思想

秉承“厚德强能”校训,开展具有专业特色的科技竞赛和创新活动,大力加强科学精神教育,提高学生的综合技能;培育良好的教风和学风,积极营造学生乐学技能、巧练技能的良好氛围;在全系师生上下形成团结协作、教学相长、勇于创新的良好氛围,促进我系各项事业持续健康发展。

二、活动口号 “固基础、强素质”;“重实践,强技能”

三、组织机构。

为加强对科技技能节各项活动的协调、组织,成立“商贸管理系第八届科技技能节暨百项技能大赛工作小组”。

组长:黄建飞。

副组长:陈生铿、程平旺。

组员:各专业主任、陈书兴、朱英坤、黄典、刘丰硕、李冬淑、林颖。

四、活动时间: 10月上旬——12月中旬。

第一阶段:10月上旬至11月中旬为竞赛前的开幕式、各级动员、技能训练、教师指导、预赛演练阶段;

第二阶段:11月中旬至12月中旬为集中的项目决赛、成果收集阶段,为毕业生成果展做准备。

五、活动方案。

商贸系会计专业会计电算化项目竞赛方案。

一、竞赛宗旨。

检阅我系会计专业学生的会计信息化实践技能,促进培养具有较强实践能力的高素质高技能专门人才,促进教学研究。

二、竞赛项目。

会计电算化技能测试(题库采用用友8.61版,人工评分)

三、参赛对象与人数。

1、商贸管理系会计专业10级(开设过会计电算化课程)学生,人数不限;

2、商贸管理系其他专业学生,但必须经会计教研室相关教师初审。

四、评奖。本竞赛设一二三等奖若干名。取一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

五、竞赛内容、竞赛规则。

1、竞赛内容。

会计电算化操作实务(用友8.61版)

2、比赛方式。

1)本竞赛项目以个人参赛;

2)竞赛题目由会计教研室相关教师负责,由教师给出相关企业信息,学生在机上单独完成。

3)竞赛时间为60分钟。

3、评分标准。

测试卷面总分为100分(详细分值见附件1),提前完成的,每5分钟奖励1分。

六、进度安排(具体进程根据学生掌握程度进行适当调整)

11-12年度第一学期第七周(10月11日——10月15日),学生报名。

11-12年度第一学期第八周(10月18日——10月22日),总账初始化、记账凭证(教师辅导)。

11-12年度第一学期第九周(10月25日——10月29日),账簿、银行对账、期末处理(教师辅导)。

11-12年度第一学期第十周(11月1日——11月5日),报表模块、固定资产(教师辅导)。

11-12年度第一学期第十一周(11月8日——11月13日),工资模块(教师辅导).

11-12年度第一学期第十二周(11月16日---11月18)学生练习并参加竞赛。

七、项目联系人:李瑞萍老师、熊霞老师

附件1:1、总账模块50分,包括:

1)账套的建立与用户的设置,以及用户权限的设置;

2)基本信息、基础档案等基础设置;

3)设置总账系统控制参数;

4)设置会计科目;

5)设置凭证类型;

6)设置结算方式;

7)录入期初余额;

8)填制、修改、删除、审核凭证;

9)记账;10)银行对账;

11)部门管理;

12)往来管理;

13)定义转账凭证;

14)生成转账凭证;

15)对账与结账。

2、报表系统20分,包括:

1)创建新表;

2)报**式设计;

3)报表公式设计;

4)报表数据处理;

3、固定资产系统30分,包括:

1)建立固定资产账套;

2)基础设置;

3)原始卡片录入;

4)固定资产卡片管理;

5)固定资产增减管理;

6)固定资产变动管理;

7)固定资产折旧处理;

8)制单处理;

9)对账与结账处理。

百项技能大赛”之企业经济业务核算技能比赛实施方案。

一、适用对象:外会班全体学生。

二、竞赛内容:会计实务技能竞赛。

三、培训时间安排:从11月至12月上旬,每周1次辅导。

四、培训计划:

五、其他说明。

本项目涉及到一定的材料费用,部分费用由参加该项目的学生自行分担。

福建省信息职业院校技能大赛。

现代物流—储配方案的设计与执行”项目竞赛规程。

一、竞赛项目名称。

现代物流—储配方案的设计与执行竞赛。

二、竞赛目的。

通过本项技能大赛,使学生能运用所学的物流理论知识设计仓储和配货方案;在实训平台上进行仓储入库、理货、出库、装卸搬运等作业。目的是促进福建信息职业技术学院物流专业学生技能水平的提升,展示参赛选手团队协作能力、计划组织能力、分析能力等职业素养,为将来就业打下良好基础。

同时通过大赛选拔优秀参赛队伍做为参加全省和全国职业院校大学生物流技能大赛候选人。

三、竞赛方式和内容。

一)竞赛方式。

1.以团队方式参赛,每队由3名选手组成,选手为和2023年在籍高职学生,其中队长1名。

2.赛事持续进行1-2天。赛程由物流仓储和配货方案设计、物流技能操作两个部分组成,安排在不同的时间、不同的竞赛区域进行,先进行物流仓储和配货方案设计竞赛,后进行物流技能操作的竞赛。

1)物流仓储和配货方案设计赛段:全体参赛队同时进行,竞赛连续进行3小时。

2)物流技能操作赛段:全体参赛队按照抽签顺序逐队竞赛,各队竞赛连续进行30分钟。

3.通过抽签确定参赛队赛位及上场竞赛顺序。

二)竞赛内容。

每个参赛队分别完成物流仓储和配货方案设计、物流技能操作两项竞赛任务,具体内容如下:

1、物流仓储和配货方案设计:

在规定的竞赛时间内,根据所提供的企业的储存、配货等相关信息,设计物流仓储和配货方案,具体任务如下:

1)利用microsoft office visio 工具、cad软件或者手工工具,画出仓库布局平面图(入库区、出库区、保管区、通道、检验区、月台、办公区等主要功能区)。要求做到合理布局、内部路线优化、各功能区衔接恰当、整体美观。

2)为设定的货物设计制订储存方案。要求设计货物储存方式、货物堆垛、对库房实施分区与货位编号规划等内容。

3)制订配货方案,为设定的货物制订合理的拣货方法。力求达到成本低、效率高。

4)估算仓储保管成本、装卸搬运成本等成本项目。要求在设计仓储物流系统后,合理计算仓储保管成本、装卸搬运成本。

5)计算车辆进出货时间及人员配备和叉车等资源配置。

6)针对设计的物流系统可能发生的问题,提出应对方案。

2、物流技能操作:

在规定的竞赛时间内,根据竞赛要求的任务单,在实训平台下进行如下作业:

1)入库作业

按照竞赛任务单的要求到初始工作区把货物拣选出来,并放入周转箱,利用手推车把周转箱拖到入库作业区,卸下货物,使用手工方式将货物储存到指定的储位上,并正确填写入库单。

2)出库作业

按照竞赛任务单要求,将出库货物从货架上手工拣选出来,并正确填写出库单。

3)货物标识作业。

将打包好的周转箱贴上货物标识,货物标识应包含收货人、地址、货品名称等内容。

4)叉车作业。

利用升格堆高叉车将堆码好的托盘拖至临时储存区,把托盘堆高到货架第二层,完毕后将堆高叉车归位到指定的位置。

5)出货作业。

将临时储存区货架托盘上的周转箱手工取下,放置在手推车上,拖至初始工作区。

6)5s管理作业。

清理场地,将使用过的设备归位到初始位置。

三)竞赛成果文件。

1. 物流仓储和配货方案设计赛段:各参赛队在完成方案设计后递交的成果为设计方案的纸质材料及仓库布局图。

2. 物流技能操作赛段:各参赛队在规定时间内完成操作后提交技能操作所要求填写的单证。

四)竞赛时间安排:

第一阶段:十月八日至十月十五日为报名阶段。

第二阶段:十月十八日至十一月十九日为参赛选手培训阶段。

第三阶段:十一月二十日至十二月二日为模拟比赛阶段。

第四阶段:十二月三日为决赛阶段。

四、竞赛规则。

1、物流仓储和配货方案设计的竞赛由组委会安排统一的场地和赛位,组委会配给每队一台电脑(不能上网)。

2、物流技能操作竞赛逐队依次进行,参赛队的出场顺序采取抽签的方式确定。

3、 竞赛过程中,参赛选手须严格遵守操作过程和相关准则,保证设备及人身安全,并接受裁判员的监督和警示;若因设备故障导致选手中断或终止竞赛,由大赛裁判长视具体情况做出裁决。

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