技能大赛培训方案

市场营销技能大赛训练的初步方案。

根据学校和经济管理系的要求，在培养社会需要的合格人才的同时，大力推进市场营销技能操作等各项教学工作，通过参加省和国家的营销技能大赛，进一步宣传**学校的教学实力，吸引更多优秀的学生到我校就读，现结合教学实际情况，就2023年学生技能大赛的培养工作制定以下初步方案。

一、培训原则：

1、教师和学生必须共同学习和研究大赛规则、要求和内容。

2、培训要严谨认真，方案要灵活有针对性。

3、找准重点，突破难点，教学目标细化，并具有可操纵性。

4、充满斗志，信心百倍，始终鼓舞学生不断进步。

5、轻松快乐，团结合作，亦师亦友，夺取胜利。

二、具体的训练步骤和时间安排。

1、选拔阶段：力求做到公平公正，采取考试和推荐相结合的方式，选拔选手，综合考虑各种因素，包括本人的意愿、反应速度、书写、营销基础知识功底等。通过选拔，由指导教师对选手进行赛前动员，最终由系里对选手进行分配合理分配。

（2023年10月15日-11月15日）

选拔过程中应该注意班次不同所开课程不同会导致考试结果的差异性。

2、基础回顾阶段。

在这一阶段，对上学期的基础内容进行回顾与总结，并重新进行知识考核。

3、逆向思维训练。

在学生对市场营销基础已熟练掌握的前提下，不再进行由理论引出实际案例的讲解，而是进行的是由现实商品及其相关信息向理论推敲的过程。

4、应用练习阶段。

在前两个阶段学习的基础上，我们通过一些综合案例的练习来进行理论与技能的整合。

5、策划与分析能力训练。

在这一阶段，我们主要针对几个模块进行策划练习，比如说策划一次**活动（仅限于**）、新产品的分销渠道策划、就某一产品如何对这一产品进行市场细分、如何进行市场定位等等。

6、模拟考试、重回基础。

我们准备了五次模考，模考过后，在考前两天重新进行最基础的理论温习。（具体时间安排参照第二学期时间再定）

经济管理系