宿城一初中2023年度总结

发布 2022-04-29 16:33:28 阅读 8968

春风化雨育桃李又见硕果满枝头。

2017宿城一初中工作总结。

2023年,在宿州市教体局的关心支持下,学校坚持"抓住一个提升、推动两个发展、营造三个环境"的办学思想,不仅全面提高了教育教学成绩,而且赢得了良好的社会声誉,实现市委领导给我校提出的“皖北一流,全省知名”的办学目标。现将一学年来的工作总结如下:

1、抓好党建工作,扎实开展师德师风建设。

宿城第一初级中学党总支高度重视党建工作,不断创新党建工作机制,丰富党建工作载体,发挥党员政治核心作用,促进学校精神文化建设。2023年4月,学校确立提出了“一抓三促四提升”的全校党建工作思路:即抓好学校的党建工作;促进学校队伍建设,促进学校管理,促进学校发展;提升责任意识、提升服务意识、提升教学成绩、提升社会美誉度。

以抓党建为核心,锻造队伍,推动学校工作的开展;引导党员加强理论和专业知识学习,加强党风廉政建设,促进师德师风建设。

坚持组织党员开展志愿者服务活动,先后多次组织党员教师到结对帮扶学校梅庵中学和鲲鹏中学进行授课。5月26日举行了“红五月”教师演讲比赛;10月13日举行了教师“喜迎十九大”唱红歌汇演活动;开展“优秀教师、优秀党务工作者、师德模范”等评比活动,评选出了以曹献儒、李艳等同志为代表的优秀共产党员、优秀党务工作者,以陈培桥、赵士礼等同志为代表的师德模范。不断强化师德师风,促进校风、教风、学风持续好转,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

二、狠抓教学管理,全面提升教育教学质量。

我校把“科研兴校”摆在突出的战略位置,博采众长,吐故纳新,锐意改革,着眼提高课堂效率,着力提升教师素质,大力推进素质教育,提升办学层次,提高社会美誉度。

一年来,学校先后被授予“全国篮球特色学校”、“宿州市经典诵读名校”、“宿州市文明校园”、“宿州市青年文明号”、“陶行知实验优秀示范校”、“宿州市优秀团委 ”等荣誉称号。中考成绩骄人,九(22)班李珂、九(7)班任建宇两位同学并列市直第一。全区前10名,一初中占6人。

全区前100名,一初中51人。全区700分以上1080人,一初中700分以上376人。

教科研成果全省突出,在全国“一师一优课,一课一名师”活动中方莉娟、吴睿鹏等13位老师获“部级优课”,49人获得省级表彰,总体成绩全省第三名。李倩、张曼等8位老师获省、市优质课大奖。市青少年科技创新大赛中,我校14位师生获市级奖。

第十二届中国中学生作文大赛中,王舒、耿紫等7位同学获得省级获奖励:市“美丽宿州,我的梦”征文活动中,8位学生获市级奖。九(5)班李程同学是获得“第十二届宋庆龄奖学金”的学生,也是全市城区中小学唯一获此殊荣的学生。

南翔新校区成功启用。2023年9月我们积极响应市委、市**的号召,贯彻市教体局“均衡优质资源、发展道东教育”的战略部署,顺利完成了南翔校区七年级337名新生的录取工作。这不仅充分发挥了我校优质教育资源的优势,满足市民对优质教育资源的需求,也缓解了老城区小升初问题给**及教育主管部门带来的巨大压力,同时也给道东的经济发展注入了强大的活力。

新校区的建设和使用中仍困难重重,但是我们有破除万难的勇气和敢于担当的责任,将南翔校区打造成成为我市义务教育的一个新亮点。

三、加强学校制度建设,形成长效管理机制。

没有教育的管理是僵硬的管理,没有管理的教育是软弱的教育。学校的内涵发展就需要我们从抓管理入手,以优质的管理激发学校发展的内驱力,这才是实现学校内涵发展的出路。

一年来,我们坚持以人为本、循序渐进的原则,不断深化学校管理,对于学校原有制度进行进一步整合,制定了《宿城一初中党政例会制度》、《宿城一初中校干值班制度》、《宿城一初中请销假制度》、《宿城一初中财务报销制度》、《宿城一初中绩效考核制度》、《宿城一初中中考绩效制度》等制度,形成一套行之有效的管理制度。

努力形成既有规范约束作用,又生动活泼的制度环境,促进广大师生形成良好的习惯、健康文明的生活方式,高尚的道德情操和积极向上的精神文化。

四、促进教师专业发展,实施名师战略工程。

学校的发展离不开教师的发展,教师的发展离不开特色的教研育人文化。

1、强化集体备课,整合了教学资源。集体备课是我校教研的常规工作,成为我校教学管理的亮点和特色。本学期积极推行“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。

我校每周四下午开展全校常规教研活动,全校中小学共分13个教研组开展教研活动。依次安排无生上课、说课、听评课、集体备课、集体教研等活动,通过这些活动将教师研修教材、理论学习、团队合作包含其中。

2、实施“青蓝工程”,培养后备力量。

近年来,我校青年教师入职较多,他们是学校的未来和希望,为了学校的可持续发展,助推年轻教师快速、健康成长,促进青年教师向骨干、名师型教师方向发展,我校于2023年10月18日举行隆重的“青蓝工程”结对仪式。大会成立了校长为首的领导小组,全校新老教师共结成29对,几乎覆盖所有学科。此次活动充分发挥了我校骨干教师以及有经验教师的模范引路作用,引领青年教师增强了教育事业的责任感,很好地鼓励和引导了青年教师学习和成长,促进骨干教师在教学这块园地上形成自己的教学风格,全面、迅速提高了青年教师的整体课堂教学水平。

3、实施“名师工程”,打造优质教师队伍。

名校之名,贵有名师。一年来,学校着力积极推荐教师参加各级各类课堂教学大奖赛;鼓励支持教师参与省、市级“骨干教师”、“优秀教师”的评比认定;邀请省教科院、金太阳教育集团、蚌埠六中、清华大学附属中学等专家来校开展专题讲座;选派教师赴先进地区开展“名师新课堂教学展示”、“高效课堂观摩与研讨”等活动;承办宿州市各科优质课大赛、研讨会等活动,开展部署“一师一优课,一课一名师,课课有精品”活动,构建高平台,扩大知名度。强化校本培训和“名师工程”,通过“走出去请进来”、课堂研讨,骨干携进、网络研修等形式,有37人次参加了全国、省级培训,246人参加了市级培训,全面提高就教师队伍素养。

一年来,涌现出省最美教师1人,省“江淮好班主任”2人,市级优秀教师2人,市级师德师风考核优秀147人,获得市奖117人次,教师发表(获奖)**一百多篇。

2023年经过多方努力,启动高级教师职称评定工作,第一年就争取到了10个高级教师指数,破开了一初中近四年的职称评定的“艰冰”,未来几年将推选和评定出一批优秀高级教师,提升整个教师队伍的品质。

现在学校的各个年级、每一学科都有具有相当影响的教学骨干。他们担任着教育教学工作的重任,在宿州市乃至安徽省发挥着示范作用,在这些名师、骨干教师的带领下,我们学校已经走上了可持续发展的道路。

五、开展丰富多彩的活动,丰富校园文化生活。

丰富的学科特色活动。各个学科组充分利用我校图书馆资源,开设阅读课、开展了经典诵读、手抄报制作、课本剧表演、作文思维导图等活动,英语组开展了情景对话表演、配音秀活动,理化组开展了科技制作、理化实验操作活动,艺体信息组开展了校园漫画墙、“三对三”篮球赛、电脑制作、环保时装秀等活动,政治组开展编写《法制维权手册》活动,地生组开展了气象科普知识宣传、昆虫标本采集、校园植物摄影展、食用菌种植活动等等。这些活动,使“教”“学”一体,课堂“内”“外”互补,极大地激发了学生的学习兴趣,提高了学生的综合素质,丰富了校园文化生活。

素质教育的核心是培养健康人格,而健康人格必然以一系列优良素质为基础。教育就是培养习惯,良好习惯需要养成,好习惯成就好人生。我校着眼于学生的全面发展,抓住“日常行为习惯养成训练”这条主线,培养学生“四会”:

会说话、会走路、会做事、会做人。寓德育于学科教学、班队活动和系列主题教育活动,通过文明礼貌月、综治宣传月、廉洁文化进校园、警校共建等活动,文化艺术节、体育运动会、国旗下演讲、校园广播、板报橱窗、文化长廊等载体,讲座、图展、观摩、演练、参观、社会实践等形式,重视学生体验,培养学生良好的道德品质和行为习惯,使养成教育从他律转向了自律,逐步形成了制度化、特色化的教育模式。

2023年元月在宿州市文广中心举办了大型迎新晚会,气氛热烈,内容丰富,精彩纷呈,给全体师生和家长留下了美好而深刻的印象。春节期间,市电视台作为“2023年新年晚会”内容进行了多次电视转播,收到了良好的社会反响,充分展示了我校师生团结一致、昂扬向上的精神风貌。

六、强化学校安全管理,创建平安和谐校园。

全面落实安全管理分工网络化、责任岗位化、检查精细化、程序规范化、管理常态化。强化安全管理措施,层层签订安全工作责教育任书,增加了保安人员及值周教师,强化了值周、值班、门卫工作。建立了安全周排查制度,安全隐患台帐。

对体育设施、楼梯扶手、危墙、用电线路等重点部位进行了加固维修,创造了平安的育人环境。同时广泛开展了安全教育,通过消防安全知识讲话及演练、法制**展等活动,增强了学生安全防范意识和自我保护能力。

七、发挥环境育人作用,建构学校环境文化。

美的环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。2023年,我们加大资金投入来发展学校,这对于学校来说,不仅意味着校园设施的完善,校舍的更新,更重要的意义在于丰富校园文化载体的内涵。

我们美化校园,充分利用空间进行艺术创作,采用花、草和树木点缀校园,使校园四季常青、丛林花圃、花香鸟语、自然生趣。我们利用暑期对学校进行了大刀阔斧的升级改造,教室和教师办公室进行新的调整,新装了空调,购置新桌椅淘汰破旧的;教学主楼教室门更换成清一色的湛蓝色防盗门,墙壁和地面贴上清一色光洁的瓷砖;科学馆新增两间多**教室,120台电脑;主通道操场添置监控摄像头,学校围墙全部翻新。

宿城第一初级中学。

2023年12月8日。

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