普定县鸡场坡乡2023年暑期中小学教师全员培训
学习总结。鸡场坡乡那构小学王明）
为了进一步提高教师驾驭课堂教学的能力，适应新形势下教育改革与发展的需要，普定县鸡场坡乡中心校组织了2023年暑期中小学教师全员培训，在这短暂的培训时间里，与来自不同学校、不同年龄的老师们在一起学习、交流、讨论，仿佛又回到了学生时代，授课老师们以精彩的讲解、丰盛的知识以及精湛的理论论述，给了我强烈的感触与深深的理论引领，这感悟中更进一步了解了新课改的发展方向和目的，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。
2023年8月10日上午午，听了鸡场坡乡中心校卢凤梅老师《教学品性鲜明》的讲座，让我认识到课堂的基本形式是学生获取信息，提高能力，形成一定思想观念的组渠道。
在教育教学中，教师要用自己的言语去打动学生，教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的。温暖的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。
8月11日，听了中心校杨庆飞老师《普通话培训》讲座之后，使我受益匪浅，幽默诙谐的讲述了普通话的概念及其有关的理论知识，她的课亲切自然、耐人寻味，她的学识让我佩服，所以在学习时我学得非常专心，通过学习不仅让我学到了一些宝贵的普通话专业知识，找到了自己学习和发音中的不足，而且对普通话又产生了一些新的认识，我感觉要想说好普通话首先要端正态度，培养良好的说话习惯，多学、多记、多读、多听、常总结、多练习。这次普通话培训开阔了视野，对我来说是一次难得的机会。我将以此为契机，进一步加强对语言文字的学习，提高自己普通话的水平。
还有8月15日，听了杨庆艳老师《怎样说课》的精彩讲座后，再加上与几位老师的交流，收获很大。
新课程似一股清新的风吹进了课堂，使沉闷的课堂充满了活力与生机。教师不再是简单的灌输、解疑答惑，而是作为一个引导者、参与者，引导学生去发现，去探索。课堂上呈现出了师生互动、生生互学互教的充满活力的学习场面，不再是过去的教师“教”学生“听”的课堂情景，学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃。
原来的“被动学习接受”变成了现在的“主动发现学习”，普遍形成了自主合作、**学习的方式。新课改使得学生的胆子大了，敢于提问，敢于质疑了，他们变得特别活跃，更有积极性了。
这次培训，授课教师倾泻了许多心血，他们根据要求精心筹备，毫不保留地把知识传授给我们，结合他们所讲述的内容来重新审视自己，发现自身有太多的不足，一路走来，填补了我在教育教学中的很多不足。
这次培训虽然已经结束，可是留给我的思考却没有就此停滞，我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下，我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，用一个教师的行为标准来要求自己。教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立起终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。为此，我还应坚持不断学习、不断努力，相信今后再大的困难与挫折都能够克服。
这次培训对于我来说，是一次难得的“充电”机会，上级领导给我们提供了这个再学习、再提高的平台，让我们聚在一起学习，取长补短。我们不仅学到了知识，还提高了自身的业务素质。每当听老师们对知识的精彩讲述，一种豪情在心头澎湃。
因此，在今后的工作中，我要树立终身学习的观点，深知在师一日，便不可荒废半日。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，我定会更加努力。
2023年暑期小学教师全员培训。学。习。
总。结。
鸡场坡乡那构小学王明。
2023年暑期中小学教师全员培训总结
2012年暑期中小学教师全员培训学习总结。为了提高自身教育教学能力，于2012年7月16日至29日参加了普定县中小学教师全员培训，这次培训对于我来说，是一次难得的 充电 机会，上级领导给我们提供了这个再学习 再提高的平台，让我们聚在一起学习，取长补短。我们不仅学到了知识，还提高了自身的业务素质。每当...
2023年暑期中小学教师全员培训实施方案
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中小学教师全员培训方案
一 培训对象。全体中小学教师 含幼儿教师 截止到 年6月31日，男55周岁，女50周岁以上者，鼓励自愿参加。二 培训目标。通过本周期多形式 多渠道的培训和校本研修，着力提高全体教师的师德修养和专业技能水平，达到以下主要目标 1 树立与基础教育课程改革相适应的先进的教育理念，准确掌握本学科的课程标准和...