一、本章学习的基本知识内容和技能点：
1、掌握教学活动的新理念，并能进行有关方面的专题讲座。
2、掌握新教学模式的有关理论，能组织研发新教法。
二、练习题。
一）是非判断题（正确的打“√”错误的打“住保？
祝？、教师对教学大纲的钻研程度并不直接影响教案编写质量。
√）2、教案就是教师如何引导学员学习的一种具体行为模式。
二）单项选择题。
1、美国哈佛大学首创的（a）教学法受到美国及世界的普遍重视和欢迎。
a、案例。b、实践。
c、互动。d、学科。
2、（b）是企业培训中最古老也是应用是广泛的方法。
a、互动教学法。
b、讲授法。
c、案例法。
d、角色扮演法。
3、（a）是教师“教”的方式和由教师指导的学员“学”的方式的综合。
a、教学方法。
b、教学原则。
c、教学方针。
d、教学方向。
4、编写教案的基本要求（a）
a、反复修改教案。
b、检查教案。
c、设计教案。
d、比较教案。
e、审查教案。
三）多项选择题。
1、智能教育的方法有（abcd）
a、教授事实的教育培训方法。
b、教授概念的教育培训方法。
c、提高解决问题能力的教育培训方法。
d、促进创造性的教育培训方法。
e、感性教育培训方法。
2、以下属于角色扮演者教学法不足之处有（ade）a、需要很长时间。
b、牵涉很多的人力、物力。
c、需要特定的场所。
d、进行过程中会有停滞。
e、扮演者有可能成为个人批判的对象。
3、以下哪些因素对职业培训教师的教案的编写质量产生影响(abde)a、教师对于大纲的钻研程度。
b、教师对教材研究详尽程度。
c、教师对组织者选择时机的理解。
d、教师对于教学目标的理解和把握。
e、教师对教学情景的了解。
f、教师对相关数量了解程度。
4、教学过程主要包括（bcde）
a、测试教学。
b、导入新课。
c、讲授新课。
d、巩固新课。
e、布置课后练习。
5、讨论法的基本类型有（bcde）
a、类型化讨论法。
b、自由讨论法。
c、集团思考法。
d、小组讨论法。
e、论坛讨论法。
6、教学模式的结构包括（abcde）
a、理论依据。
b、目标。c、实现条件。
d、操作程序。
e、评价。7、集团思考法的规则有（abcde）a、不对他人的想法进行批判。
b、自由地提出想法。
c、提出大量的想法。
d、由他人的想法产生联想。
e、参加者一般为3-6人。
8、在职业培训中模拟训练法主要包括（acd）a、经营演习法。
b、讨论法。
c、体验学习法。
d、角色扮演法。
e、讲授法。
9、角色扮演法的主要优点有（ab）
a、课堂气氛活跃。
b、可进行感受性训练。
c、需要的时间。
d、教学安排紧凑。
e、可进行**性训练。
四）判断并说明。
1、了解教学情境就是了解教学的场地和设备。（x）五）简述题。
1、结合实际工作，谈谈教师应如何钻研教材？
2、教师在选择和运用教学方法时应注意哪些事项？
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