一、本章学习的基本知识内容和主要技能点：
1、掌握现代培训评估的技术与方法，能制定年度及阶段培训评估方案并组织实施。
2、掌握教师任用原则，能提出教师人才建设方案并根据要求选定教师。
二、练习题。
一） 是非判断题（正确的打“√”错误的打“住保？
√ ）1、评价目的是制定培训评价方案的重要内容之一。
√ ）2、培训评价是通过系统地收集信息，对职业培训的属性、价值做出判断的过程。
二） 单项选择题。
1、以下哪项是培训评价方案包括的基本内容（b）
a、评价主持人 b、评价标准集 c、评价结果 d、评价理论体系。
2、在制定评价指针体系后，还必须确定（ a ）才能进行正确的分析与判断。
a、指针的权重 b、指针的分类 c、指针的分配 d、指针的框架。
3、年度评价集的核心内容是培训的（ c ），其具体标准是对口就业率和工作效率。
a、培训目标 b、培训评价 c、教学质量 d、教学方法 e、教学内容。
三） 多项选择题。
1、培训评价方案包括的基本内容有（acde）
a、评价标准集 b、指针结构 c、量表和评判依据。
d、各类图表 e、评价目的。
2、确定评价指标体系中，各指标权重的方法（cd）
a、拍脑瓜法 b、层次分析法。
c、调查统计法 d、德尔菲专家咨询法。
3、作为终结性评价的年度评价方案，具体包括（abcde ）
a、培训项目评价 b、培训课程评价 c、学员培训效果评价。
d、教师工作业绩评价 e、培训管理评价。
4、培训评价方案的基本内容包括（abc ）
a、评价目的 b、评价标准集 c、评价权重集。
d、评价方式 e、评价实施。
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