幼儿教师三年规划

2023年-2023年，经过考核选拔～我很幸运成为新教师培训学员中的一员～作为一名教育岗位上的新兵～结合之前的学习和培训收获～充分认识到：教师专业的发展空间是无限的～教育既是科学也是艺术。当我从当初报名师范院校开始～教师发展的职业规划便在我心中扎根～我更是把成为一名优秀教师作为我人生规划的一部分～如今我成功进入幼儿教师职业之列～为了更好履行我的职业人生规划～同时也为拓宽自身的专业视野～提升专业水平～做好近阶段教师工作～我将分别从：

方向规划、行为规划和行为措施等方面为自己制定了三年的专业提升发展规划。希望通过自己三年的努力～成为思想政治素质高～业务能力强～综合素质优的优秀老师。

一、方向规划：1、提高政治思想素质。

政治思想素质是灵魂～是提高教师素质的关键。我将按《教师职业道德规范》严格要求自己～遵守《教师法》有关法规～热爱幼儿教育事业、热爱幼儿～为人师表～在言行举止方面做好幼儿的表率～尽心尽责～教书育人～遵守幼儿园规章制度。

2、加强学习丰富知识。

随着社会的不断进步～知识的不断更新发展～社会对教师的要求越来越高。除认真研读幼儿教育相关书刊外～多关注幼儿心理～幼儿教育技能～其他相关综合知识方面的书籍～不断学习和提高自己的见识和知识～同时在网上也关注教育形式的变化～与同行进行多交流。幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识～研究教育实践～使自己的教育观念不断更新。

3、不断进取提高教育技能。

一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以～幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。

因此～必须加强基本功的训练～注重教学技能技巧的提高。

4、家园共育促教育效能发挥。

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好～每人的能力在原有基础上有所提高～以“纲要”为准则～认真制订班级计划、月、周计划等各类计划。在一日活动中以游戏贯穿各科教学～并积极使用肯定鼓励等方法～使幼儿身心愉快地学习～使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。

在家长工作方面～经常翻阅有关家教方面的书籍～了解家长的需求。面向。

全体家长做好家园共育～努力使自己在家长工作方面更加成熟～成为家长放心的好老师。

二、行为规划：2023年-2023年：1、

熟悉环境掌握技能。

尽快适应熟悉和掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的业务技能～争做一个技能扎实的青年教师。

理论指导不断实践。

扎实学习《幼儿园教育指导纲要》～学会说课、评课、分析教材的难重点。根据幼儿的发展和幼儿的兴趣点～制定符合幼儿实际的各类教学计划～经常反思评析自己的教学实践。

加强交流沟通学习。

经常与经验丰富的教师交流、沟通～学习组织幼儿及与家长沟通的有效方法～总结经验学习提高。

态度端正细处着手。

认真参加每一次的教研活动、各种学习～认真思考并作好笔记～虚心学习。

以身作则培养师德。

努力培养的师德素养～向前辈和同事学习～力争成为一名师德高尚的教师。

2023年-2023年：1、

拓展经验创造适宜教育环境。

提高为幼儿发展创设适宜的物质环境和精神环境的能力～能为幼儿营造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境。

总结经验打造自己的风格。

掌握寓教育于游戏及渗透各项活动中的原则～因人施教～在教育实践中不断摸索创新～逐步形成自己的独特风格。

深入儿童研究～理论结合实践。

具备基本的家长工作能力～能召开家长会～能与家长及时联系幼儿的发展情况～注重个体差异～促进每个孩子不同程度的提高～通过观察和学习总结～理论结合实践～深入对儿童的研究。

基础理论不断拓展学习。

利用业余时间阅读幼教方面的书籍～不断丰富自己的知识～拓宽视野。

寓教于乐～发展创新。

具备积极的工作态度～在教学中有自己的创意～寻求自己的教学特色，全方位地去感受幼儿～不断创新发展自己的教学方式和理念。

2023年-2023年：1、完善自己的教育理念和教育风格。

广泛学习～将所学到的理论付诸实践～并在实践中调整自己的教育观念和。

教育手段～形成自己的教育风格～并不断的提高升华～做一个个性的幼儿教师。

2、对教育实践经验反思总结做争取有自己的成果。

注重对教育实践中的问题进行总结和反思～通过学习和研究和学习其他老师的经验成果～不断完善自己的理论和实践水平～对教育实践做好总结～争取对教育理论和方法有自己的成果。

3、对幼儿的理解和观察能力提高。

加强日常工作中对幼儿的观察与反思～培养对教育的敏感性～力求能敏锐地感受到孩子的需要～并能在教学中去迎合幼儿需求。

4、争取成为一名优秀的幼儿教师。

不断提高自己的思想素质和业务能力～提高自己为人处世能力～以优秀的教学成绩回馈我的学生和社会～争取成为一名优秀的幼儿教师。

三、措施辅助。

1、树立正确价值观～热爱自己的职业。能体验到与孩子相处的乐趣，对自己能促进孩子的进步感到欣喜和自豪～在工作中实现自己的人生价值。

2、做好情绪管理。在工作中遇到困难、挫折时或感到疲惫时能调整心态～处理自己的情绪波动～不全盘否定自己的职业选择，愿意努力学习、改善自己的胜任力。每天以较饱满的热情投入工作，努力避免将个人的消极情绪带入与幼儿的互动中。

3、做好角色转换。知道幼儿教师承担多种角色～并努力做好各方面工作～做好与学生、同事、家长之间的正确角色转换。

4、学会系统化工作。与搭班老师共同商议各类计划(学期计划、月计划、周计划),认真、详细地完成一日活动计划的制订。

5、做好记录反馈。认真做好幼儿的观察记录～并翻阅同事做的观察记录～思考对幼儿行为分析的不同角度。

认真做好交**记录及其它事件处理文件记录工作。

6、及时反思做好笔记提高教养素质。

通过“教养笔记”记录自己的思考和灵感～并逐步改进自己的做法。

7、要有全局观念。主动了解本园教育计划的目标和重点，并将它们与本园同事的教育实践相对照～寻求深入的理解。

8、虚心学习～积极求教。主动邀请优秀教师或园内有经验的同事观摩自己的工作～或争取机会观摩优秀教师或园内有经验同事的工作，虚心学习别人的经验。

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