西南交通大学网络教育学院。
宝鸡教学中心。
随着信息技术的快速发展，计算机应用以各种形式出现在社会生产、生活的各个领域，而网络教育就是其中要应用的一个体现。而作为网络教育学院的工作人员。对计算机水平的应用也有较高的要求。
根据目前日常工作中体现出的计算机知识水平较为薄弱的方面，特制订本培训计划。望各位工作人员能认真听讲，做好笔记。将个人计算机应用水平提高到一个新的高度。
以提高工作效率。
一、培训简介。
本次培训是专门面向网络教育学院工作人员开设的。总学课时数为40（每周二课时）不设实验时间，实验又各工作人员利用工作之余完成。本培训系统地介绍计算机文化概论，计算机基础知识，windowsxp 操作系统，汉字输入和办公自动化，文字处理软件word2003，电子**软件excel2003，文稿处理软件powerpoint2003及计算机网络基础等。
二、培训目标。
1、了解计算机文化的概念；
2、基本掌握计算机系统的组成与基本工作原理知识；
3、具有较好地使用windowsxp操作系统平台的能力；
4、了解汉字编码的概念，熟练掌握一种windows2003下的汉字输入方法；
5、掌握字处理软件word2003的使用方法，能较熟练地进行实用文档组织与处理；
6、具有电子**软件的基本知识，掌握excel2003的使用；
7、掌握文稿演示软件powerpoint2003的使用，能灵活地组织多**信息进行发布；
8、了解计算机网络的基本常识，掌握电子邮件和浏览器的使用；熟练掌握outlookexpress/internet explorer。
9、了解计算机多**的应用常识。
三、培训方法：
以自学为主，培训为辅。根据老师的实际情况不定期安排培训，届时会公布培训时间和内容。每培训结束后将安排考核。也可以提前通过所有考核内容。
以实际操作为主。
四、课程教学各部份的重点与难点。
第一部份计算机文化概论。
重点：计算机的主要特点、性能指标和应用领域：各种数制的基本特点以及相互之间的转换；计算机中字符的表示方法；存储地址的含义以及地址线和存储空间的关系。
难点：各种数制的基本特点以及相互之间的转换；二进制的各种基本运算。
第二部份计算机基础知识。
重点：计算机系统硬件的基本组成及每个部件的特点和作用；存储程序和程序控制的基本原理；键盘的使用；外存的分类及各种外存的主要特点和使用场合；计算机软件的含义和分类；机器语言、汇编语言、高级语言的特点和使用场合；语言处理程序的分类；计算机病毒的含义；多**技术的特点。
难点：存储程序和程序控制的基本原理；机器语言、汇编语言、高级语言的特点和使用场合；语言处理程序的分类。
第三部份 windows2003操作系统。
重点：文件和文件名的基本概论以及树状结构和路径的概念。windows2000的启动和退出；windows2000的基本操作；文件、文件夹和快捷方式的基本操作；控制面板、任务栏和打印机三个应用程序进行基本的系统设置。
难点：树状结构和路径的概念；文件、文件夹和快捷方式的基本操作。
第四部份汉字输入与办公自动化。
重点：区位码、国标码、输入码、机内码之间的关系；点阵汉字的存储原理和输出过程；windowsxp汉字输入法的安装、设置和切换；标准输入法的使用。
难点：汉字编码的发展；区位码、国标码、输入码、机内码之间的关系；点阵汉字的存储原理。
第五部份文字处理软件word2003
重点：文档的输入和编辑；制表及**处理；常用的排板技术；文档的打印。
难点：制表及**处理；模板和宏的概念和使用。
第六部份电子**软件excel2003
重点：工作表的编辑；公式和常用函数的使用；工作表的格式化和图表的建立。
难点：绝对引用和相对引用；函数的使用。
第七部份文稿演示软件powerpoint2003
重点：演示文稿的创建、打开、保存和关闭；演示文稿的编辑和幻灯片的放映设计。
难点：演示文稿的编辑和幻灯片的放映设计。
第八部份计算机网络基础。
重点：电子邮箱账号的设置和电子邮件的收发；浏览器的使用。
难点：internet 地址和 tcp/ip协议；电子邮箱账号的设置和电子邮件的收发。网页内容的保存。
五、课程教学时间安排。
六、主要参考书目。
参阅：《中国计算机报》、《计算机应用文摘》、《微型计算机》等杂志。
七、对的学习要求。
学习强调以自学为主、动手为主，必须加强上机实验。课堂上认真听讲，理解各个知识要点，注意教学内容的系统性，掌握操作步骤，上机时认真实践，完成各个实验任务。平时多接触计算机的书刊文摘，多用计算机，多使用新的软件。
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